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PHASE I

Doc_FCCF-UL-Rapport-de-recherche-Phase-I-Poles-culturels

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population de cette RMR 52 . Quand cela a été possible, nous avons dessiné nos<br />

communautés en fonction de cette cartographie de Patrimoine canadien.<br />

5.2.2. Les déterminants socio-économiques<br />

Sur toutes ces communautés, il importe de recueillir diverses données dont la<br />

plupart sont publiques ou semi-publiques, cela, afin de mettre en contexte chacune d’elles<br />

et, le cas échéant, de les comparer. Ces données, en outre, dans de nombreuses analyses,<br />

joueront le rôle de variables indépendantes. Il s’agit de facteurs dont on peut présumer<br />

théoriquement qu’ils ont une incidence sur l’état de la culture dans une population.<br />

Au point de départ, nous avons à l’esprit les déterminants d’ordre socioéconomico-démographique<br />

comme la taille de la communauté, la structure familiale, la<br />

structure des âges, les niveaux d’instruction, la structure d’emploi, la distribution des<br />

revenus et les établissements de formation.<br />

5.2.3. Les indicateurs de solidarité sociale<br />

Il nous apparaît fondamental, par ailleurs, de prendre en considération, au-delà de<br />

ces facteurs contextuels d’un premier niveau, les rapports que les citoyens entretiennent<br />

avec leur milieu. Car, selon nous, la manière dont les individus s’investissent dans leur<br />

communauté, la façon dont ils contribuent au bien-être de l’ensemble, est en elle-même<br />

révélatrice de l’esprit communautaire. Et l’on peut penser que plus les citoyens auront à<br />

cœur leur milieu, alors plus ils tendront à se soucier de la chose culturelle et que,<br />

52 Voir sur cette notion les travaux de Martin Durand et de William Floch à la Direction générale des<br />

langues officielles de Patrimoine canadien.<br />

30<br />

PÔLES CULTURELS DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE - <strong>PHASE</strong> I

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