PHASE I

établissements d’enseignement des communautés de langue officielle en situation
minoritaire 44 .
Entre 2007 et 2012, l’apport du gouvernement fédéral aux arts et à la culture
n’augmente pas dans l’ensemble. On ne trouve des améliorations, et faiblement, et bien
ciblées dans le domaine de la chanson et de la musique, qu’en vertu des subventions pour
les langues officielles 45 . Les organismes culturels du Canada français, peut-on affirmer,
sont sous-financés 46 .
Mais toutes les régions ne sont pas les mêmes et leurs spécificités doivent être
respectées, de sorte qu’une intervention uniforme et unique du gouvernement fédéral
n’est pas souhaitable.
Rappelant l’importance des infrastructures culturelles et faisant état de
l’obligation pour le Canada de les développer, une étude démontre que, au Canada, il ne
saurait y avoir un modèle unique pour la construction des infrastructures culturelles. Le
succès de ces infrastructures dépend largement de la spécificité des communautés.
Cependant ces infrastructures ne peuvent voir le jour sans la collaboration des
gouvernements fédéral et provinciaux. Il importe donc de formaliser la communication
entre les instances décisionnelles de sorte que les autorités locales pourront être
entendues par les gouvernements des provinces et du pays 47 . Les compagnies de théâtre
souhaitent gérer elles-mêmes leurs infrastructures. Elles réclament à cette fin un
44 Michael Chong (président), Après la feuille de route : cap vers une amélioration des programmes et de
la prestation des services, rapport du Comité permanent des langues officielles, Ottawa, Chambre des
communes, 41 e législature, première session, 2012.
45 Chiffres à l’appui, Portrait du financement des arts et de la culture dans la francophonie canadienne
(2007-2012), Document d’analyse, Ottawa, Fédération culturelle canadienne-française, 2013.
46 Marc Haentjens, Le développement cultuel en jeu. Portrait de la situation et des enjeux des organismes
culturels au Canada français, op. cit.
47 Nancy Duxbury (dir.), Under Construction: The State of Cultural Infrastructure in Canada, Vancouver,
Centre of Expertise on Culture and Communities, Simon Fraser University, 2008.
PÔLES CULTURELS DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE - PHASE I
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