PHASE I

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Comme chaque proposition d’ordre général a sa contrepartie francophone, il est possible de vérifier si, entre elles, il y a une différence de moyennes et même de tester l’inférabilité de cette inégalité. Dans le tableau 9.2., on trouve les résultats de ces tests ainsi que la moyenne et l’écart-type pour chacune des activités. Dans la dernière colonne, on lit 3 « non » et 12 « oui ». Cela signifie qu’il n’y a que 3 cas pour lesquels il n’y a pas d’inégalité de moyennes admissibles entre l’activité perçue de façon générale et l’activité comprise dans son aspect francophone. Dans la colonne t, tous les chiffres sont positifs ; on a soustrait la dimension francophone à l’activité prise globalement ; cela veut dire que, là où le test a permis d’inscrire un « oui », la moyenne de l’activité imaginée généralement est supérieure à celle de l’activité conçue dans un contexte francophone. Pour 5 activités, l’écart dépasse la valeur de 1 : 1,16 (soit 3,46 ‒ 2,30) pour les sorties au cinéma, 1,20 (soit 3,70 ‒ 2,50) pour la lecture d’ouvrages littéraires, 1,22 (soit 3,58 ‒ 2,36) pour l’achat de livres, 1,30 (soit 3,60 ‒ 2,30) pour le visionnement d’enregistrements vidéos, 1,36 (soit 4,66 ‒ 3,20) pour l’écoute de la musique à domicile ; il est moins prononcé pour la visite des galeries (0,57, soit 2,65 ‒ 2,08), l’assistance à des spectacles de musique classique (0,49, soit 2,31 ‒ 1,82), l’assistance à des expositions d’arts visuels (0,38, soit 2,38 ‒ 2,00), l’assistance à des spectacles de musique populaire (0,30, soit 2,92 ‒ 2,62). Si l’on a à l’esprit que l’échelle est de 6, on conçoit bien qu’une différence de 1 n’est pas anodine, qu’elle signale donc une certaine mise à distance du français. Et si, par ailleurs, on note que les activités envisagées globalement ne donnent une moyenne supérieure à 4 que pour l’exception qu’est l’écoute de la musique à domicile, que les moyennes se situent entre 3,96 (pour les festivals) et 1,90 (pour les événements littéraires), qu’elles sont souvent en 240 PÔLES CULTURELS DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE - <strong>PHASE</strong> I
dessous de 3, que, donc, l’inclination pour l’art témoigne d’une réservée marquée, on est amené à constater que l’orientation pour la culture en français est confrontée à des obstacles imposants. Activités culturelles Tableau 9.2. Différence de moyennes pour diverses activités culturelles selon qu’elles ont lieu de façon générale ou en français (1 = jamais et 6 = très souvent) De façon générale En français ou dans un cadre francophone X s X s t ddl p
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REMERCIEMENTS L’équipe de recher
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PRÉFACE (SUITE) Ce projet de reche
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Une autre statistique fait de même
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Une autre recherche soutient que le
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que des installations qui aient pou
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Une étude qui s’est intéressée
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Il importe aussi de stratifier l’
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les lieux de production et de diffu
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diplôme d’études universitaires
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projetés dans des salles durant un
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la participation à des activités
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places 187 , les amateurs d’arts
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francophone durant une année figur
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1.5. Moncton-Dieppe (N.-B.) 1.5.1.
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(moyenne de 3,82 pour le travail et
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employés des arts de notre échant
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théâtre » de même que « on y j
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ANNEXE 2 - QUESTIONNAIRES 402 PÔLE
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12. Indiquez votre opinion à l’
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A. In what capacity are you answeri
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12. Give your opinion with regards
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Number amateur(s) who work(s) in th
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