PHASE I

Tableau 9.1.
Langue de communication dans divers contextes
Moyenne, écart-type et fréquence absolue
(1 = jamais et 6 = toujours)
X s n
Mes parents se parlent ou se parlaient entre eux en français 3,59 2,33 46
Avec ma mère, je parle ou je parlais en français 3,57 2,23 46
Avec mon père, je parle ou je parlais en français 3,89 2,25 44
Avec mes frères et sœurs, je parle en français 3,76 2,05 45
Avec mon-ma conjoint-e, je parle en français 2,84 2,02 43
Avec mon-mes enfant-s, je parle en français 3,94 1,98 33
Avec mes ami-e-s, je parle en français 3,23 1,70 48
Je regarde la télévision en français 2,73 1,59 51
J’écoute la radio en français 3,02 1,61 51
Je lis des journaux, des revues ou des magazines en français 2,84 1,65 51
J’envoie et je reçois des courriels en français 3,24 1,64 51
J’envoie et je reçois des textos (SMS, snapchats, etc.) en français 2,80 1,69 51
Sur des réseaux sociaux comme Twitter et Facebook, je communique en
français
2,43 1,72 51
Pour le travail, je navigue sur Internet en français 2,71 2,01 49
Pour le loisir, je navigue sur Internet en français 2,45 1,72 51
Je fais du clavardage (« chat », MSN) en français 2,16 1,63 50
Je participe à des sports organisés en français 2,10 1,79 50
Je participe aux activités de clubs sociaux en français 2,78 1,81 50
1.9.3. Diverses activités culturelles de façon générale et en français
L’une des principales intentions du questionnaire étant d’appréhender les activités
culturelles auxquelles s’adonnent les membres d’une communauté, et ce, aussi bien en
français qu’en anglais, les enquêtés ont été placés devant des énoncés comme « je vais
voir des films et d’autres représentations médiatiques » ou « j’assiste à des spectacles de
danse », lesquels avaient leur analogue linguistique comme « je vais voir des films et
d’autres représentations médiatiques en français » ou « j’assiste à des spectacles de danse
dans un cadre francophone » ; des échelles de Likert leur permettaient de présenter de
leur position en encerclant un chiffre entre « 1 », « jamais », et « 6 », « très souvent ».
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PÔLES CULTURELS DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE - PHASE I