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PHASE I

Doc_FCCF-UL-Rapport-de-recherche-Phase-I-Poles-culturels

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Tableau 6.5.<br />

Différence de moyennes<br />

pour l’opinion sur l’importance de divers aspects culturels dans la communauté<br />

selon le statut du participant dans l’enquête<br />

(1 = pas du tout d’accord ; 6 = tout à fait d’accord)<br />

Activité culturelle Statut du participant F<br />

(ddl > 115)<br />

Artiste<br />

Employé du secteur des<br />

arts<br />

Consommateur des arts<br />

Non-consommateur ou<br />

faible consommateur<br />

des arts<br />

Dans la communauté à l’étude…<br />

Le cinéma est important X 5,32 5,55 5,16 4,90<br />

s 0,95 1,00 1,04 1,24<br />

Les arts visuels comme la peinture et la sculpture X 5,20 5,55 5,04 4,87<br />

sont importants<br />

s 1,00 0,83 1,12 1,28<br />

La chanson et la musique sont importantes X 5,76 5,79 5,56 5,26<br />

s 0,52 0,54 0,81 0,82<br />

La danse est importante X 4,54 4,56 4,25 4,07<br />

s 1,42 1,34 1,39 1,28<br />

La littérature est importante X 4,80 5,45 4,83 4,73<br />

s 1,23 0,89 1,19 1,14<br />

Le théâtre est important X 5,08 5,65 5,11 4,90<br />

s 1,09 0,81 1,13 1,06<br />

La dimension culturelle et artistique est importante X 5,50 5,85 5,61 5,17<br />

s 1,07 0,49 0,86 1,05<br />

p < 0,05<br />

1,63 Non<br />

1,68 Non<br />

3,07 Oui<br />

0,77 Non<br />

1,87 Non<br />

2,10 Non<br />

2,52 Non<br />

1.6.6. Estimations des artistes et des employés du secteur des arts<br />

En tout, 49 répondants de notre échantillon sont classés dans les catégories<br />

« artistes » et « employés du secteur des arts ». En principe, ceux-ci sont les mieux placés<br />

pour commenter le nombre d’artistes qui œuvrent dans le milieu caraquetois, ainsi que le<br />

nombre d’événements culturels qui s’y tiennent. Nous leur avons donc demandé de nous<br />

fournir des estimations, au mieux de leurs connaissances, afin de compléter le portrait de<br />

l’activité culturelle à Caraquet. Près d’une quarantaine de répondants se sont prêtés au<br />

jeu.<br />

206<br />

PÔLES CULTURELS DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE - <strong>PHASE</strong> I

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