PHASE I

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ulaurentienne
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Une autre recherche soutient que les infrastructures artistiques bénéficient aux artistes en favorisant leur créativité et qu’elles sont profitables aussi à la communauté où elles sont implantées de même qu’à toute la région environnante 14 . 4.3. Les facteurs du développement artistique Comme il est convenu que la corrélation entre art et société est positive, quel que soit le milieu, il importe de s’interroger très précisément sur les causes du développement artistique. C’est ce que font plusieurs recherches. Une recension bibliographique fait état des raisons pour lesquelles les arts et la culture peuvent bien se porter dans des communautés rurales. Elle relève tautologiquement que les arts et la culture sont dans une condition d’autant meilleure que la collectivité dans laquelle on les trouve les apprécie, qu’elle comporte des protecteurs, qu’elle génère des événements propices à leur épanouissement, qu’on trouve chez elle des médias qui leur accorde leur attention, que les artistes y sont nombreux, qu’elle les finance, qu’elle favorise les organismes qui se destine à eux 15 . Une autre étude bibliographique propose, en s’inspirant largement d’une recherche empirique 16 , un « modèle logique » pour expliquer la progression des arts dans les petites villes rurales. Le modèle définit trois étapes : développement émergent, développement durable et développement mature. Il y a développement émergent quand 14 Anna Gadwa, Ann Markus et Nathaniel Walton, How Artist Space Matters: From Three Case Studies drawn from Artspace Projects’ Earliest Development, Minneapolis (MN), Meris Arts Consulting, 2010 ; Anne Gadwa et Anna Muessig, How Art Spaces Matter II. The Riverside, Tashiro Kaplan and Insights from Five Artspace Case Studies and Four Cities, Easton (PA), Metris Arts Consulting, 2011. 15 « Developing and Revitalizing Rural Communities through Arts and Culture: An International English- Language Literature Review and Inventory of Resources », op. cit. 16 Celle de Patricia Shifferd : The Arts in Small Communities: Report of a Study of ten Minnesota Towns, St. Paul (MN), Metropolitan Regional Arts Council, 2005. PÔLES CULTURELS DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE - PHASE I 12

des leaders s’organisent et initient le mouvement ; ils prennent appui sur des citoyens qui s’adonnent à quelque pratique artistique de manière informelle et sur des infrastructures qui, normalement, n’ont pas été conçues à des fins de production ou de diffusion des arts (des écoles, des églises, des parcs) ; pour que ce mouvement soit lancé, il importe qu’on trouve dans la communauté un esprit favorable, quelque valorisation de l’art, quelques expressions artistiques, quelques lieux de formation ‒ si peu organisés soient-ils ‒ et même quelque événement qui nourrisse l’imaginaire ; les instigateurs seront des passionnés de l’art, parce qu’ils ont eux-mêmes quelques habitudes de la pratique artistique ou tout simplement parce qu’ils l’affectionnent. Le développement peut être considéré comme durable quand, dans une communauté, des manifestations artistiques ont quelque régularité concernent plus d’une discipline, et ont lieu en divers endroits, quand on y dénombre plusieurs artistes qui, en outre, sont en mesure de se réseauter, quand un organisme est en mesure d’animer ou d’entretenir la présence artistique, quand les publics appartiennent à diverses catégories sociodémographiques et quand les responsables de la communauté, notamment les élus, font montre de leur engagement envers les arts par les décisions qu’ils prennent. On trouve alors dans la communauté des ressources et des financements externes, un souci collectif pour la chose artistique, une couverture médiatique des événements, des lieux de création et de production ; en outre, l’art n’apparaît plus comme source de dépense, mais comme solution économique. Pour qu’il y ait développement mature, l’essentiel des conditions caractéristiques des développements émergent et durable doit être répercuté ; mais il faut, de surcroît, que les artistes se professionnalisent et que leur exercice soit tel qu’il attire d’autres artistes de métier, que la communauté compte des entreprises qui se consacrent aux arts de même PÔLES CULTURELS DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE - PHASE I 13

Une autre recherche soutient que les infrastructures artistiques bénéficient aux<br />

artistes en favorisant leur créativité et qu’elles sont profitables aussi à la communauté où<br />

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4.3. Les facteurs du développement artistique<br />

Comme il est convenu que la corrélation entre art et société est positive, quel que<br />

soit le milieu, il importe de s’interroger très précisément sur les causes du développement<br />

artistique. C’est ce que font plusieurs recherches.<br />

Une recension bibliographique fait état des raisons pour lesquelles les arts et la<br />

culture peuvent bien se porter dans des communautés rurales. Elle relève<br />

tautologiquement que les arts et la culture sont dans une condition d’autant meilleure que<br />

la collectivité dans laquelle on les trouve les apprécie, qu’elle comporte des protecteurs,<br />

qu’elle génère des événements propices à leur épanouissement, qu’on trouve chez elle<br />

des médias qui leur accorde leur attention, que les artistes y sont nombreux, qu’elle les<br />

finance, qu’elle favorise les organismes qui se destine à eux 15 .<br />

Une autre étude bibliographique propose, en s’inspirant largement d’une<br />

recherche empirique 16 , un « modèle logique » pour expliquer la progression des arts dans<br />

les petites villes rurales. Le modèle définit trois étapes : développement émergent,<br />

développement durable et développement mature. Il y a développement émergent quand<br />

14 Anna Gadwa, Ann Markus et Nathaniel Walton, How Artist Space Matters: From Three Case Studies<br />

drawn from Artspace Projects’ Earliest Development, Minneapolis (MN), Meris Arts Consulting, 2010 ;<br />

Anne Gadwa et Anna Muessig, How Art Spaces Matter II. The Riverside, Tashiro Kaplan and Insights<br />

from Five Artspace Case Studies and Four Cities, Easton (PA), Metris Arts Consulting, 2011.<br />

15 « Developing and Revitalizing Rural Communities through Arts and Culture: An International English-<br />

Language Literature Review and Inventory of Resources », op. cit.<br />

16 Celle de Patricia Shifferd : The Arts in Small Communities: Report of a Study of ten Minnesota Towns,<br />

St. Paul (MN), Metropolitan Regional Arts Council, 2005.<br />

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