PHASE I

1.1.5. L’importance de la dimension culturelle dans la communauté
Les personnes qui ont participé à l’enquête ont été invitées à se prononcer sur les
activités culturelles qui ont cours dans leur communauté, et ce, de façon générale et en
français. Le questionnaire leur a aussi demandé de porter un jugement sur l’importance
de diverses disciplines artistiques à St-John’s et, globalement, de la dimension artistique
de la ville. Les énoncés sont formulés comme suit : « dans la communauté à l’étude… »
« la chanson et la musique sont importantes », « la danse est importante », la « dimension
culturelle est importante ». L’échelle a pour l’assentiment : « 1 » veut dire « pas du tout
d’accord » et « 6 », « tout à fait d’accord ». Le tableau 1.4. rapporte les moyennes pour 3
groupes : 1) les artistes et les autres employés du milieu artistique, 2) les consommateurs
d’art et 3) les faibles consommateurs d’art ; il teste aussi la différence entre ces 3
groupes 152 .
Aucun des 7 tests n’admet la différence entre les groupes ; il faut donc les traiter
comme semblables. On trouve les moyennes les plus faibles en cinéma (de 3,89 à 4,14) et
en arts visuels (de 3,86 à 4,38) ; les plus fortes sont en chanson et musique (de 5,08 à
5,25) ; l’estimation sur la dimension culturelle, prise comme un tout, s’avère favorable
(de 4,43 à 5,23).
Les citoyens de St-John’s ont une représentation sympathique mais non
enthousiaste des arts et de la culture dans leur ville. Ils soulignent tout particulièrement la
place qu’y occupent la chanson et la musique.
152 Les tests sont non paramétriques parce que certains groupes sont petits ; il s’agit de Kruskal-Wallis.
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PÔLES CULTURELS DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE - PHASE I