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UFR Chimie UFR Physique, Pharmacie, ECPM. - Faculté de Chimie ...

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M-S3<br />

UE 4<br />

TYPE D’UE<br />

A choix<br />

RESPONSABLE<br />

FINALITE<br />

(Recherche/Professionnelle)<br />

Recherche<br />

INTITULE DE l’UE<br />

Stratégie et synthèse organique<br />

NOM, Prénom Discipline Adresse<br />

PALE Patrick<br />

DESCRIPTION DES ENSEIGNEMENTS<br />

<strong>Chimie</strong><br />

(32 ème section)<br />

Université Louis Pasteur,<br />

Institut Le Bel, 4 rue Blaise<br />

Pascal, 67070 Strasbourg<br />

Ce<strong>de</strong>x<br />

1- La synthèse organique: enjeux, perspectives et planification<br />

Rôles, intérêts<br />

Conception : Historique ; Complexité et les problèmes afférents ; Synthèse linéaire vs convergente<br />

Groupes protecteurs<br />

2- Alkylation d'énone :<br />

Addition 1,2 vs 1,4 ; Organométalliques du cuivre: synthèse, structure et réactivité ; Additions 1,4 :<br />

mécanisme, stéréochimie, applications ; Réaction <strong>de</strong> Baylis-Hillmann<br />

3- Synthèse asymétrique:<br />

Intérêts ; Substrats chiraux & chirons ; Auxiliaires chiraux ; Réactifs chiraux ; Catalyse asymétrique<br />

4-Synthèses totales : Analyse et Rétrosynthèse<br />

Exemples commentés<br />

COMPETENCES VISEES<br />

L’objectif <strong>de</strong> cette UE est <strong>de</strong> donner aux étudiants les compléments et les notions <strong>de</strong> base nécessaires pour<br />

abor<strong>de</strong>r la synthèse <strong>de</strong> molécules à structure complexe.<br />

La stratégie et la rétrosynthèse formeront le cœur <strong>de</strong> cette UE avec dans un premier temps les notions et règles<br />

<strong>de</strong> rétrosynthèse (édictées par E.J. Corey, ) et les problèmes afférents (groupes protecteurs, etc) , puis dans un<br />

second temps divers exemples analysés et commentés <strong>de</strong> synthèses totales récemment décrites.<br />

La construction stéréocontrolée <strong>de</strong> squelettes carbonés - la synthèse asymétrique - est primordiale à l’heure<br />

actuelle en synthèse organique. Cet aspect crucial constituera une partie importante <strong>de</strong> cette UE, et il sera repris<br />

et illustré dans les exemples <strong>de</strong> synthèses totales.<br />

Cette UE fera donc appel à une large part d’exemples impliquant une participation active <strong>de</strong>s étudiants.<br />

Analyser une publication scientifique ; Formuler un raisonnement rigoureux ; Vali<strong>de</strong>r un modèle par comparaison<br />

<strong>de</strong> ses prévisions aux résultats expérimentaux ; Apprécier les limites <strong>de</strong> validité d’un modèle; Résoudre par<br />

approximations successives un problème complexe ; Concevoir <strong>de</strong>s synthèses <strong>de</strong> molécules organiques.<br />

ENSEIGNEMENTS<br />

Matières enseignées CM TD TP<br />

24<br />

Autres<br />

(spécifier)<br />

Travail<br />

personnel<br />

étudiant<br />

Charge<br />

horaire totale<br />

étudiant<br />

Université <strong>de</strong> Strasbourg (Strasbourg 1, 2 et 3) – Habilitations 2009-2012 – Master – CHIMIE - Version 1 – Page 84/276<br />

Coef Crédits<br />

ECTS<br />

24 48 3 3<br />

MUTUALISATION<br />

UE obligatoire pour le master : NON Peut constituer une UE optionnelle<br />

pour d’autres masters :<br />

Peut constituer une UE libre :<br />

OUI OUI

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