ET AUX DROITS DE L’HOMME
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Encadré 2 : Typologie des organisations de la société civile mauritanienne –– Associations d’initiative citoyenne défendent des valeurs civiques : droits et libertés fondamentaux, égalité hommes/femmes, lutte contre l’esclavage et les discriminations, transparence, etc. –– Associations caritatives menant des actions de bienfaisance en faveur de catégories sociales particulières (orphelins, sans-abris…). –– Associations de développement œuvrant pour le développement social, humain, durable, territorial. –– Associations à caractère culturel ou académique œuvrant pour la promotion d’une culture ou de la recherche scientifique dans un domaine spécifique. –– Associations à caractère corporatiste défendant l’intérêt d’un corps professionnel. Les OSC ont connu un essor conséquent en Mauritanie. On en compte actuellement plusieurs milliers qui se caractérisent généralement par une grande faiblesse des ressources humaines, matérielles et financières. Mais, en dépit de ses faiblesses, de sa propension prolifique et de son insaisissabilité, le tissu associatif mauritanien a son propre dynamisme et ses logiques endogènes qui lui ont permis, à son échelle, de contribuer à l’atténuation du choc des crises locales et internationales sur les populations démunies. Par des actions de sensibilisation et de plaidoyer, les associations de jeunes et de femmes participent activement à un effort important de prise de conscience autour de la promotion des valeurs de liberté et d’égalité citoyenne ainsi que dans la lutte contre les traditions antiégalitaristes (esclavage, discrimination à l’encontre des femmes, tribalisme, préjugés de castes, etc.). C/ Questions clés et exercices pratiques 1. Questions clés 1. Les OSC s’imposent un certain nombre de règles de conduite. Quelles sont ces règles ? 2. Les OSC agissent démocratiquement suivant une approche participative fondée sur le principe de l’initiative populaire : –– Quelles sont les principales formes d’initiative populaire ? –– Avez-vous entendu parler de ces formes d’initiatives en Mauritanie ? –– Pensez-vous qu’elles sont envisageables ? Pourquoi ? 3. Certaines associations luttent contre les traditions antiégalitaristes. Quelles sont ces traditions ? 95
2. Exercices pratiques Exercice : Jeu de rôle autour de la participation citoyenne Objectifs Analyser les avantages et les inconvénients des différentes formes d’initiatives populaires. Consignes –– Diviser la classe en quatre groupes : • le groupe 1 prend la défense de la priorité à accorder à la formule des pétitions ; • le groupe 2 défend plutôt l’importance de la formule d’initiative législative citoyenne ; • le groupe 3 fait un plaidoyer pour la formule du budget participatif ; • le groupe 4 joue les arbitres et donne le verdict final en précisant que chaque formule convient mieux pour une situation donnée. –– Puis changer les rôles des quatre groupes, quatre fois de suite. –– Lancer une discussion générale sur l’intérêt de l’initiative populaire. Pour aller plus loin • Fiche 2 : Citoyenneté, droits et obligations. • Fiche 3 : Démocratie, pouvoirs et contre-pouvoirs. • Fiche 11 : Cohésion sociale et catégories sociales. • Fiche 13 : Démocratie et développement. • Fiche 20 : Citoyenneté, volontariat et engagement civique. • Frydman, B. (dir.). 2004. La société civile et ses droits. Bruxelles : éd. Bruylant. • Laville, J.-L., Caillé A. et al. 2000. Association, démocratie et société civile. Paris : La Découverte. • Planche, J. 2007. Société civile, un acteur historique de la gouvernance. Paris : éd. Charles Léopold Mayer. • « Rapport du Groupe de personnalités éminentes sur les relations entre l’Organisation des Nations Unies et la société civile », site de l’Organisation des Nations Unies, [En ligne] http://www.un.org/reform/a58_817_ french.doc 96
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2. Exercices pratiques<br />
Exercice : Jeu de rôle autour de la participation citoyenne<br />
Objectifs<br />
Analyser les avantages et les inconvénients des différentes formes d’initiatives populaires.<br />
Consignes<br />
––<br />
Diviser la classe en quatre groupes :<br />
• le groupe 1 prend la défense de la priorité à accorder à la formule des pétitions ;<br />
• le groupe 2 défend plutôt l’importance de la formule d’initiative législative citoyenne ;<br />
• le groupe 3 fait un plaidoyer pour la formule du budget participatif ;<br />
• le groupe 4 joue les arbitres et donne le verdict final en précisant que chaque formule convient mieux pour<br />
une situation donnée.<br />
––<br />
Puis changer les rôles des quatre groupes, quatre fois de suite.<br />
––<br />
Lancer une discussion générale sur l’intérêt de l’initiative populaire.<br />
Pour aller plus loin<br />
• Fiche 2 : Citoyenneté, droits et obligations.<br />
• Fiche 3 : Démocratie, pouvoirs et contre-pouvoirs.<br />
• Fiche 11 : Cohésion sociale et catégories sociales.<br />
• Fiche 13 : Démocratie et développement.<br />
• Fiche 20 : Citoyenneté, volontariat et engagement civique.<br />
• Frydman, B. (dir.). 2004. La société civile et ses droits. Bruxelles : éd. Bruylant.<br />
• Laville, J.-L., Caillé A. et al. 2000. Association, démocratie et société civile. Paris : La Découverte.<br />
• Planche, J. 2007. Société civile, un acteur historique de la gouvernance. Paris : éd. Charles Léopold Mayer.<br />
• « Rapport du Groupe de personnalités éminentes sur les relations entre l’Organisation des Nations Unies et<br />
la société civile », site de l’Organisation des Nations Unies, [En ligne] http://www.un.org/reform/a58_817_<br />
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