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Évaluation du service rendu par les organismes ... - Centre Inffo

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41collectés <strong>par</strong> <strong>les</strong> OPCA et <strong>les</strong> FAF ne fonctionne qu’à la condition d’une faible pressionde la demande dans une majorité d’entreprises. Une fongibilité accrue (ne serait-ce que<strong>par</strong>tielle) palliant <strong>les</strong> effets de seuils précités en faveur des TPE et PME et permettantégalement un abondement des ressources affectées au financement <strong>du</strong> CIF ap<strong>par</strong>aîtnécessaire. Le FUP devrait pouvoir contribuer à soutenir de tels mécanismes.D’autres formu<strong>les</strong> d’aide aux entreprises dynamiques sur ce plan devraient égalementêtre adoptées , en <strong>par</strong>tant <strong>du</strong> principe que l’effort de formation ne doit plus être considérésous le primat exclusif d’une obligation de dépenses. Comme l’ont souligné de nombreuxacteurs rencontrés <strong>par</strong> la mission « l’investissement dans la compétence est vital pourl’entreprise, et doit s’inscrire pour le salarié (ou l’entrepreneur indivi<strong>du</strong>el) dans unefinalité d’acquisition, de maintien, et de développement des compétences professionnel<strong>les</strong> ».Enfin L’articulation <strong>du</strong> DIF et de la période de professionnalisation permet dans son principela jonction entre <strong>les</strong> besoins en compétences de l’entreprise et <strong>les</strong> besoins <strong>du</strong> salarié pourassurer son devenir professionnel.Considérer ainsi l’effort de formation continue de l’entreprise comme un investissementpourrait se tra<strong>du</strong>ire <strong>par</strong> une modification de la fiscalité applicable (<strong>par</strong> un alignement sur <strong>les</strong>principes afférents aux investissements réalisés pour l’outil de travail). Une formule de créditd’impôt, conditionnée <strong>par</strong> des objectifs de qualification ou de développement descompétences des personnels <strong>les</strong> moins qualifiés (<strong>par</strong> exemple, pour 25 % de la <strong>par</strong>td’accroissement des dépenses de formation excédant <strong>les</strong> obligations, compensé <strong>par</strong> <strong>les</strong>rentrées fisca<strong>les</strong> <strong>du</strong>es au supplément d’activité) serait <strong>par</strong>ticulièrement incitative pour <strong>les</strong>PME et TPE.Cette formule pourrait être assortie d’une forme de capitalisation cumulable sur trois anspermettant l’usage de fonds é<strong>par</strong>gnés augmentés des effets de la mutualisation qu’autorise lacollecte.C’est dans ce cadre que devrait être reconsidérée l’obligation de contribution au plan deformation, et plutôt encouragés <strong>par</strong> effets de mutualisation et de capitalisation, <strong>les</strong>investissements dans le développement ou l’adaptation des compétences.Pour <strong>les</strong> salariés, la même logique pourrait prévaloir : <strong>par</strong> le cumul des droits au CIF et auDIF (<strong>par</strong>t transférable), il deviendrait l’acteur d’un processus continu de construction de saprofessionnalisation. Eu égard aux dépenses actuellement supportées <strong>par</strong> <strong>les</strong> salariés lors ou àl’issue d’un CIF, une défiscalisation des dépenses qu’ils pourraient consacrer en sus à ceteffort indivi<strong>du</strong>el de formation consoliderait leur engagement personnel en faveur de cetinvestissement.Ces propositions s’inscrivent dans le droit fil des accords négociés <strong>par</strong> <strong>les</strong> <strong>par</strong>tenaires sociauxen 2004. El<strong>les</strong> peuvent s’intégrer dans l’offre de <strong>service</strong>s assurée <strong>par</strong> <strong>les</strong> OPCA comme <strong>par</strong><strong>les</strong> OPACIF (aucune difficulté ne s’oppose notamment à la délivrance <strong>par</strong> leurs soins de reçuslibératoires ).3.1.6 Soutenir la qualité <strong>par</strong> la généralisation des procé<strong>du</strong>res d’évaluationAfin de <strong>par</strong>ticiper à la trans<strong>par</strong>ence qu’exige l’action publique déléguée aux OPCA, il estproposé de renforcer et systématiser la culture de l’évaluation (actions de formationfinancées, effets sur la qualification, impact dans <strong>les</strong> entreprises sur la pro<strong>du</strong>ctivité et laIGAS <strong>Évaluation</strong> <strong>du</strong> <strong>service</strong> ren<strong>du</strong> <strong>par</strong> <strong>les</strong> <strong>organismes</strong> collecteurs agréés mars 2008(OPCA, OPACIF et FAF)

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