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SCP-4010 : Le nucléaire (guide pour le travail de recherche)

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<strong>SCP</strong><strong>4010</strong> <strong>le</strong> <strong>nucléaire</strong>Dans l’introduction, vous <strong>de</strong>vez expliquer votre intérêt <strong>pour</strong> <strong>le</strong> sujet choisi.Exemp<strong>le</strong> :De nos jours, <strong>le</strong>s besoins en é<strong>le</strong>ctricité sont énormes. Plusieurs personnes examinent <strong>de</strong>près <strong>le</strong>s différentes façons <strong>de</strong> produire cette énergie. La construction <strong>de</strong> nouvel<strong>le</strong>scentra<strong>le</strong>s <strong>nucléaire</strong>s est une <strong>de</strong> ces solutions. Mais ce type <strong>de</strong> centra<strong>le</strong>s est-il vraiment <strong>le</strong>meil<strong>le</strong>ur choix <strong>pour</strong> nous ? J’ai choisi ce sujet <strong>pour</strong> m’ai<strong>de</strong>r à mieux comprendre <strong>le</strong>s choixque nous aurons à faire face <strong>pour</strong> comb<strong>le</strong>r nos besoins en é<strong>le</strong>ctricité dans <strong>le</strong> futur…Dans la 1 ère partie du développement, vous mentionnez <strong>le</strong>s principes scientifiques encause concernant votre sujet. Vous expliquez aussi comment ce principe fonctionne(fission, fusion, <strong>de</strong>mi-vie, désintégration, irradiation, réaction en chaîne, traceurs, …).Exemp<strong>le</strong> :Lorsque vient <strong>le</strong> temps <strong>de</strong> connaître l’âge d’un fossi<strong>le</strong>, nous utilisons la datation au carbone14. <strong>Le</strong> principe scientifique qui sert à la datation est la <strong>de</strong>mi-vie du carbone 14 …Dans la 2 e partie du développement, vous mentionnez <strong>le</strong>s avantages (argumentsfavorab<strong>le</strong>s) et <strong>le</strong>s inconvénients (arguments contraires) <strong>de</strong> l’utilisation du <strong>nucléaire</strong> dans cedomaine.Vous présentez d’abord <strong>le</strong>s arguments favorab<strong>le</strong>s (au minimum <strong>de</strong>ux) que voustrouverez à l’intérieur <strong>de</strong>s artic<strong>le</strong>s <strong>de</strong> votre dossier documentaire. Ceux-ci expliquent etsoutiennent votre prise <strong>de</strong> position en fournissant <strong>de</strong>s arguments et <strong>de</strong>s exemp<strong>le</strong>spertinents basés sur <strong>de</strong>s faits et non pas sur <strong>de</strong>s opinions. Vous pouvez vous référer àvotre <strong>gui<strong>de</strong></strong> d’apprentissage (SOFAD) p0.34 <strong>pour</strong> connaître la différence entre un fait etune opinion. Ils répon<strong>de</strong>nt ainsi à la question «<strong>pour</strong>quoi? ». Chacun <strong>de</strong>s arguments estintroduit en utilisant une formu<strong>le</strong> <strong>de</strong> présentation comme :1 er argument :Exemp<strong>le</strong> :Tout d’abord …Premièrement …Tout d’abord, la construction <strong>de</strong> nouvel<strong>le</strong>s centra<strong>le</strong>s nécessite peu d’espace …Simon Martin (Centre <strong>de</strong> formation <strong>de</strong>s Maskoutains)Document créé septembre 1998, <strong>de</strong>rnière modification avril 2007 Page 4 sur 10

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