1 N°16 - Fiche active Les vacances de Jojo Nom: Classe ... - Averbode

N°16 - Fiche activeLes vacances de JojoNom:Classe:Les vacances de Jojo1. Quel est le titre de cette histoire ? ………………………………………………2. Qui est l’auteur ? ……………………………..3. Où cette histoire se passe-t-elle ?À la campagne – En ville – On ne sait pas.4. Dans cette liste, entoure ce qui pourrait désigner Jojo.courageux – paresseux – endormi – fatigué – gentil – serviable – menteur –costaud – gourmand – méchant – malin – attentif5. Lis ces trois résumés et colorie celui qui convient le mieux.Jojo est un cochon très débrouillard. À force de travaillerchez tout le monde, il a gagné beaucoup d’argent et décidede faire le tour du monde en avion.Jojo est un cochon au grand cœur. Mais à force d’avoir aidé ses copains,il est bien fatigué ! Il décide alors de se reposer mais ce n’est pas possiblecar ses amis lui demandent tous de l’aide. Il va encore les aider etpour le remercier, ils vont lui offrir un beau voyage.Jojo est un cochon au grand cœur. Mais à force d’avoir aidé ses copains,il est bien fatigué ! Il décide alors de se reposer mais ce n’est paspossible car ses amis lui demandent tous de l’aide. Cette fois, c’est fini !Jojo va leur dire qu’il ne peut pas !6. Pourquoi Jojo est-il fatigué ?O Il est malade.O Il a beaucoup travaillé.O Il a mal dormi à cause de l’orage.1

7. Quelle longue journée ! Coche la ligne qui indique le nom des copains aidés, dansle bon ordre !O Toinette – Jeff – Jim – JackO Jeff – Jim – Jack – ToinetteO Toinette – Jim – Jeff – Jack8. Pourquoi les copains ont-ils fait travailler Jojo ce jour ?O Ils avaient vraiment besoin de lui.O Ils voulaient l’occuper pendant qu’ils préparaient sa fête.9. Vite, il faut rentrer les moutons de Jack, un danger guette ! Lequel ?O Un loupO Un renardO Un chasseur10. Jojo pourra-t-il finalement se reposer ? ……………….11. Que reçoit-il de ses amis ? ……………………………………………………12. Observe les illustrations puis indique les numéros pour les remettre en ordrechronologique.…… …… …… ………… …… …… ……2

13. Même exercice. Mais cette fois, ce sont des phrases que tu dois lire etremettre en ordre....……Quand il rentre à la maison, il entend des rires et des exclamations.Ses amis lui ont préparé une fête pour le remercier.Et puis, il faut rentrer les moutons de Jack à la bergerie.Jojo est fatigué d’avoir tant travaillé ! Un soir, il décide que le lendemain, ilira pêcher.… Après les pissenlits et le tracteur, c’est le mur qu’il faut réparer !4 Après, c’est Jeff qui a besoin de faire réparer son tracteur en panne.…Le lendemain, il prépare sa canne à pêche et ses hameçons.…Mais sa voisine Toinette lui demande de l’aide pour récolter ses pissenlits.… Demain, c’est certain, il se reposera sous les cocotiers !14. Vrai, faux, on ne le dit pas ? Coche ce qui convient.Jojo n’aime pas aider ses amis. ???Jojo aime aider ses amis. ???Mais aujourd’hui, il a décidé de se reposer et d’aller pêcher. ???Les copains du petit cochon lui demandent sans arrêt de l’aide. ???Comme il n’a plus le temps de pêcher, il se plonge dans un bon bainde boue. ???Les amis de Jojo lui offrent un voyage pour Tahiti. ???À l’occasion de son anniversaire, les amis de Jojo lui offrentun voyage. ???Jojo partira avec ses amis en voyage. ???3

15. Lis ces phrases et choisis le mot qui convient pour chacune d’elles.Jojo est un cochon au grand cœur, toujours prêt à rendre - prendre service.Notre cochon - canard est fatigué.Jojo doit aussi réparer le mur du jouet - jardin de son ami Jim.Les amis ont patte - préparé une fête pour Jojo.Toinette – Toilette lui tend une enveloppe.Demain, il s’envolera pour une semaine de vacances sous les cocotiers - cacao.Il va s’offrir une partie de pêche - repos au bord de l’étang.16. Lis ces phrases lacunaires et complète-les par les mots qui conviennent.cocotiers - hameçons - maison - moutons - pêcher - remercier - Toinette - tracteur -travailléJojo est fatigué d’avoir tant …………………………. ! Un soir, il décide que le lendemain,il ira ……………………………… au bord du lac.Le lendemain, il prépare sa canne à pêche et ses …………………………….. .Mais sa voisine …………………………….. lui demande de l’aide pour récolter ses pissenlits.Après, c’est Jeff qui a besoin de faire réparer son …………………………….. en panne.Et puis, il faut rentrer les …………………………….. de Jack à la bergerie.Quand il rentre à la …………………………….. , il entend des rires et des exclamations.Ses amis lui ont préparé une fête pour le …………………………….. .Demain, c’est certain, il se reposera sous les …………………………….. !4

17. Lis chaque phrase et entoure dessin qui convient.Les amis ont préparé une fête pour le remercier.Il faut rentrer les moutons de Jack à la bergerie.Jojo est fatigué d’avoir tant travaillé !Courage ! Maintenant, c’est le mur qu’il faut réparer !Pauvre Jeff ! Son tracteur doit être réparé.5

Jojo va profiter de sa journée de congé en allant pêcherVoilà la jolie voisine Toinette qui lui demande de l’aide pour récolter sespissenlits.Profite de tes vacances bien méritées !18. Lis ces mots et relie-les aux mots qui conviennent.un mouton un bain un mur Les pissenlits Le tracteurFATIGUÉ SE REPOSER PÊCHER VOYAGER RAMASSER6

19. Lis ces phrases et colories-y les lettres finales muettes.3lettres2lettres3lettres3lettresJojo a grand cœur, toujours prêt à rendre service.Impossible de partir en vacances : Jojo a trop à faire.Pas question de laisser le loup dévorer tes moutons !Il entend des rires et des exclamations.20. Même exercice.14 lettresTous ses amis s’avancent vers lui et s’écrient en chœur :– Jojo, pour te remercier de nous avoir tant aidés, jour après jour,sans compter, nous t’offrons un voyage !21. Écris le nom de chaque personnage de l’histoire.7

22. Lis, trace un trait entre les mots puis recopie.Jojovasereposer.…………………………………………………………………………………………..Jojopréparesacanneetseshameçons.…………………………………………………………………………………………..LebricoleurrépareletracteurdeJeff.…………………………………………………………………………………………..Jojoouvrel’enveloppeetpousseungroink-groinkémerveillé.…………………………………………………………………………………………..23. Même exercice, un peu plus compliqué.Jojodoitd’abordaiderToinetteàrécolterlespissenlits.…………………………………………………………………………………………..Pasquestiondelaisserleloupdévorerlesmoutons.…………………………………………………………………………………………..LesamisaccueillentJojoavecuntonnerred’applaudissements.…………………………………………………………………………………………..Ilestgrandtempsdetereposer !…………………………………………………………………………………………..8

24. Lis les groupes de mots. Indique un numéro pour les remettre en ordre.Puis, recopie avec soin.donne l’enveloppe Toinette à Jojo.… … ……………………………………………………………………………………………..prépare Jojo ses hameçons et sa canne.… … ……………………………………………………………………………………………..aide tous ses amis. Le petit cochon… … ……………………………………………………………………………………………..avec Jim. répare Jojo le mur… … … ……………………………………………………………………………………………..de démarrer. Mon tracteur refuse… … ……………………………………………………………………………………………..9