guide d'aide à l'élaboration du bilan de formation bafd - Francas de ...

ObjectifsAnalyses des acquis de formation /Critères d’évaluationAttentes du jury(aidant à la réalisation du dossier)Quelques exemples d’interrogationsque peut se poser le stagiaireEléments servant àl’analyseDévelopppartenarer lesEC d’identifier et demobiliser des partenaireset ressources présents surson territoire utiles à sonprojetIl repère les ressources de sastructure et de son territoireIl intègre ou construit despartenariats en adéquation avec leprojet pédagogiqueConnaissance et exploitation desressources disponibles dansl’environnement de l’ACMComment avez-vous repéré et prisen compte les ressources duterritoire de l’ACM dans la miseen œuvre de votre projetpédagogique ?Avez-vous mis en place ou utilisédes partenariats locaux ?Quels ont-été les points positifs etnégatifs ?Exemples concrets deprojets réalisés sur leterritoirecationcommuniiats et laEC de communiquer etd’impliquer les famillesIl favorise les échanges avec lesfamilles et leurs implicationsIl informe les familles desdifférents projets (éducatif,pédagogique et d’animation)Il s’assure de la bonnecompréhension des informationscommuniquéesDémarche mise en place pourfavoriser l’implication et laparticipation des famillesComment impliquez-vous etinformez-vous les familles ?Sous quelle forme les parents ontilsparticipé à l’ACM ?Outils et supportsvisant à favoriserl’information et laparticipation desfamillesEC de communiquerautour de l’ACMIl assure la promotion de l’ACMen tant qu’entité éducative et deloisirsDémarche de promotion del’ACM en tant qu’entitééducative et de loisirsComment avez-vous valorisé lecaractère éducatif et de loisirs del’ACM auprès de l’organisateur,de la population… ?Supports depromotion et devalorisation6