Brochure des formations BAFA BAFD 2014 / Fiche d'inscription

OBJECTIF2014BAFA-BAFDen Lorraine et en Champagne-ArdenneDevenezanimateurs directeursde centres de loisirs et de séjours de vacancesUn parcours pour l’éducation des enfants,un parcours pour se construire.

Devenir animateur, animatriceun engagement pour l’éducationun parcours pour se construire soi-mêmeLes Centres de Loisirs et Séjours deVacances sont de fabuleux espacesd’éducation des enfants et desadolescents. En complémentarité avec lafamille et l’école, ils proposent de multiplesexpériences qui contribuent à leurdéveloppement et leur épanouissement.Participer à l’animation d’un accueilcollectif de mineurs, c’est s’engager pourcontribuer à l’éducation des enfants et desadolescents, c’est prendre plaisir à créerles conditions de leur épanouissement etde leur accueil.S’engager dans l’animation volontairec’est aussi développer des compétencesd’expression, d’autonomie, d’attention auxautres, de travail en équipe et prendreainsi toute sa place de citoyen attentif à laplace de l’enfant dans la société !La formation avec les Francas, c’est àla fois une préparation à des fonctionset un apprentissage social et citoyen.En devenant animateur ou directeurd’un accueil collectif de mineurs, voustrouverez un terrain de valorisation, departage et de transmission de ce qui vousanime, vous passionne et vous construit.Cette expérience d’engagement dans lamise en vie d’un projet éducatif constitueun véritable atout, quel que soit le projetpersonnel que vous poursuivrez ensuite.Un parcours fondé sur des valeursLes parcours de formation conjuguentsessions théoriques et expérienced’animation des enfants et des adolescentsou de direction d’un séjour. Ces expériences,effectuées lors de stages pratiques au seind’une structure locale, constituent un réelenrichissement des projets des équipesd’animation et contribuent à l’améliorationde l’accueil des enfants.Se former et agirLes Francas proposent une pédagogie quitient compte des projets, des attentes etde l’expérience antérieure des stagiaires.Vous serez acteurs de votre formation,investis d’une mission éducative enréférence à des valeurs humanistes, à unprojet éducatif ambitieux et émancipateur.Les Francas s’engagent à vousaccompagner tout au long de la formationen vous faisant bénéficier de leursressources et de leurs réseaux.Pour aller plus loinAu-delà des formations, les Francas vousinvitent à les rejoindre et prendre part auxactivités des associations départementalespour l’éducation des enfants.2

Être animateur, animatrice,c’est participer au sein d’une équipe, à la miseen œuvre d’un projet pédagogique en cohérenceavec le projet éducatif dans le respect du cadreréglementaire des accueils collectifs de mineurs.© X. RenouxSix missions fixées par la réglementation BAFA(Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur) :• Assurer la sécurité physique et morale des mineurs.• Participer au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projetpédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respectdu cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs.• Construire une relation de qualité avec les mineurs, qu’elle soitindividuelle ou collective.• Participer à l’accueil, à la communication et au développement desrelations entre les différents acteurs éducatifs.• Encadrer et animer la vie quotidienne.• Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.SommaireParcours de formation BAFA.................................................4Session de formation générale animateurs.......................6Session d’approfondissement animateurs..........................7Contenus des sessions d’approfondissementet de qualification.....................................................................8Session de formation générale et perfectionnementdirecteur (ou renouvellement autorisation)..................... 10Conditions d’inscription........................................................ 14Les aides départementales à la formation....................... 16Fiche d’inscription...................................................................173

© Centre de loisirs de NeuillySaint FrontParcoursde formationInscription à l’espace personnel de suivi du dossier BAFAConnectez-vous sur le site internet :www.jeunes.gouv.fr/bafa-bafdChoisissez votre régionde résidence en cliquant surla carte de France pour êtredirigé vers le portail d’accueilpropre à votre région.Cliquez sur le lien :S’inscrire sur ce siteSélectionnez le bouton : BAFARenseignez leformulaire de préinscriptionConfirmez votre préinscriptionen cliquant sur le lien figurant dans lemessage que vous recevrez dans votreboîte de messagerie électronique.Complétez les éléments relatifs à votreidentité et validez votre inscriptionNotez le numéro d’inscriptionqui vous est communiqué etnotez-le sur le dossier d’inscription Francas.4Les tarifsLes tarifs couvrent les frais d’hébergement en internat (pensioncomplète), de déjeuner (en demi-pension), les frais pédagogiques,d’assurance et d’organisation de la session.Ils ne comprennent pas les frais médicaux et d’hospitalisation éventuelsqui sont à la charge du stagiaire, ni les frais de transport.Les tarifs communiqués sont valables jusqu’au 31 décembre 2014.

Inscription en formation avec les FrancasInscription : être âgé de 17 ans au premier jour du stage.Organisation de la formation : la formation théorique doit s’effectuer dans un délai de30 mois maximum, sous peine de perdre le bénéfice des éléments déjà acquis.Formation en trois étapes à effectuer dans un délai de 30 mois maximum. Il ne peut s’écoulerplus de 18 mois entre la formation générale et le stage pratique.1. SESSION DE FORMATION GÉNÉRALE DE 8 JOURSDurée : 8 jours consécutifs ou discontinus. À l’issue de cette session, l’appréciationsatisfaisante confère la qualité « d’animateur stagiaire » (valable uniquement durant le délaide la formation au BAFA). Il ne peut s’écouler plus de 18 mois entre la formation généraleet le stage pratique.2. STAGE PRATIQUE EN SITUATION D’ANIMATIONen accueil de loisirs, en séjours de vacancesDurée : Minimum 14 jours en accueils de loisirs ou séjours de vacances, déclarés auprès dela Direction Départementale de la Cohésion Sociale (DDCS). En accueil périscolaire, le stagepratique doit comporter un minimum de 98 heures d’animations effectives.Les Francas fédèrent des organisateurs locaux qui offrent la possibilité de vousaccueillir en stage pratique.3. SESSION D’APPROFONDISSEMENT de 6 joursou SESSION DE QUALIFICATION de 8 jours> SESSION D’APPROFONDISSEMENTDurée : minimum 6 jours. Son but est de compléter la formation du candidat et de faire unbilan des deux étapes précédentes.> SESSION DE QUALIFICATIONDurée : minimum 8 jours. Elle a pour but d’acquérir des compétences dans un domaine spécialisé: voile, canoë-kayak, activités de loisirs motocyclistes, surveillance de baignade … Ellepermet d’encadrer ces activités dans un accueil de loisirs ou un séjour de vacances.d’infos sur notre site internet : www.francaslca.netLes formateurs FrancasNos sessions de formation sont encadrées par des formateurs volontaires, expérimentésdans le domaine de l’animation, qui adhèrent aux valeurs et au projet des Francas. Ils suiventune formation spécifique pour assumer ce rôle et consacrent du temps à la préparation etl’évaluation des sessions qu’ils encadrent. Ils sont accompagnés dans leur engagement parles équipes professionnelles des Francas.5

Session de formationgénérale animateursLa première étape de formation BAFA© A. NéronLa session de formation générale permet la découverte etl’appropriation de notions essentielles pour assurer les six missionsattendues. Plusieurs sujets seront abordés par des méthodes activesqui privilégient le débat, la réflexion et la production en groupe, lapratique d’activités, la recherche personnelle.Sujets abordésConsultez notre site•internetLa connaissance: www.FRANCASLCA.NETde l’enfant et depourtoutesse tenirles dimensionsinformédesdenouveautésson développement.ou d’éventuelles modifications des dates ou• La connaissance et l’expérimentationlieux de stages.des activités quirépondent à ses besoins et favorisent son développementharmonieux.• La connaissance du fonctionnement des AccueilsCollectifs de Mineurs et de leur réglementation.• L’organisation d’un groupe d’enfants à traversl’aménagement des espaces, la gestion du temps, laprise en compte de leur participation.• Le travail en équipe et la relation avec les parents.Consultez notreLe livret de l’animateur « objectif BAFA » est le fruitsite d’un internet travail conduit : www.FRANCASLCA.NET nationalement avec les pour équipes setenir régionales informé des formateurs. des nouveautés Il est destiné ou d’éventuellesà accompagnerles animateurs, choisissant de faire leur formation auxFrancas,modificationstout au longdes datesde leurouengagementlieux de stages.pour uneaction éducative de qualité.Ce livret est donné à chaque stagiaire lors du stage debase. Il répond au critère n°7 du cahier des charges del’habilitation : « conception, élaboration, diffusion etmise à disposition des stagiaires et des formateurs dedocuments et d’outils pédagogiques ».6

Session d’approfondissementanimateursTroisième et dernière étape du parcoursde formation BAFALe BAFA étant un brevet d’animateur à caractère « généraliste »,la session d’approfondissement construite à partir d’un domained’activité ou d’un public spécifique n’a pas pour objectif de formerdes experts du sujet mais de permettre de construire vos projetsd’animation.Le programme de chaque session tient compte du bilan que chaquestagiaire fait de ses expériences antérieures (dont le stage pratique)et laisse une place aux attentes de formation qui en découlent.Le stage doit permettre :• de développer l’aptitude à l’organisation et à la prise d’initiativespar l’élaboration de projets d’activités ;• d’approfondir la connaissance des enfants et des jeunes ;• de consolider la compréhension du sens du projet pédagogique etd’accompagner sa traduction dans les projets d’animation ;• d’approfondir et d’élargir des connaissances techniques ;• de concevoir l’organisation du quotidien pour que soit favorisé le «vivre ensemble ».L’animateur : engagé pour l’éducationL’animateur est une personne engagée pour l’éducation :s’engager, c ‘est avant une démarché indviduelle, qui favorise unetransformation personnelle et sociale pour un intérêt collectif.7

Contenus des sessionsd’approfondissementLe jeu sous toutesses formesL’intérêt du jeu pour ces différents publics: créer des liens en jouant ensemble,apprentissage des règles (être respectueuxvis à vis des autres joueurs, savoir perdre) ausein d’un groupe tout en jouant. Permettreaus stagiaires de découvrir la richesse desjeux et des jouets, de mettre en place destemps d’animation autour du jeu ( l’accueil,après midi jeux, soirée jeux ...) de laisser àjouer tout en découvrant la diversité (jeuxde société, grands jeux, jeux coopératifs...)La formation propose également la créationou l’adaptation des jeux selon les âges(modification des règles selon les tranchesd’âge, adaptation en grand jeu)Découvrir et jouerdans sa villeLa ville, quelle soit grande ou petite, ancienneou nouvelle, suppose qu’on découvre sesdifférents aspects. En s’appuyant sur desmoyens d’investigations divers commele multimédia, les arts plastiques ou desgrands jeux de sensibilisation, le stage seral’occasion de s’essayer à découvrir la ville pourpermettre aux enfants des centres de loisirs etde vacances de conquérir leurs territoires devie afin qu’ils deviennent de jeunes citoyensqui «vivent leur ville»Activités manuelleset techniquesPratiquer des activités manuelles, c’estdécouvrir et jouer avec toutes sortesd’outils et de matériaux. C’est aussiproposer aux enfants une démarche quiva leur permettre de créer, d’inventer, defabriquer et de valoriser leur réalisation etproduction. Ces activités sont des supportsau développement du projet pédagogiqued’une équipe, elles sont aussi la ported’entrée aux activités scientifiques ettechniques.La petite enfanceÀ partir d’une connaissance approfondiedes besoins, des rythmes de vie, del’environnement du jeune enfant, ce stageabordera différentes animations d’éveilpouvant être développées dans le cadre desaccueils de loisirs.Quels supports au jeu ? Quelles animationsd’expression manuelle ? Quels aménagementsde l’espace ? Quel type d’accueil mettre enplace ?8Consultez notre site internet : www.francaslca.net pour se tenirinformé des nouveautés ou d’éventuelles modifications desdates ou lieux de stages.

Grands jeux etactivités de plein airRallyes, chasses aux trésors, olympiadesne sont que des exemples de ce que vousserez en capacité de mettre en place auprèsde groupes d’enfants et de jeunes à l’issuede ce stage. En jouant, l’enfant développedes capacités physiques, des capacitésintellectuelles, des capacités sociales.Découvertede l’environnementA partir d’une démarche proche de lapédagogie de projet, le stage sera l’occasiond’une découverte active et progressive del’environnement. A partir de jeux et d’outilsde sensibilisation, l’objectif sera de susciterdes prises de conscience et une attitudecioyenne vis à vis de l’environnement afinde le réinvestir en centre de loisirs. Lathématique doit aider à développer desfacultés d’observation, de création.Expression et Spectaclesd’enfantsPlaisir de créer , jouer, de mettre enscène, de se déguiser, de pratiquerdifférentes formes d’expression... Ce staged’approfondissement vous approrteraquelques pistes , notamment dans ledomaine musicales, du théâtre, du jeudramatique. Les méthodes abordéespendant le stage permettront d’associerles enfant à ces activités de création, dedonner sa place à chacun, tout en laissantlibre cours à son imagination !Animer les droits del’enfantLe stage sera l’occasion d’approfondirses connaissances sur la conventioninternationale des droits de l’enfant et dedécouvrir la manière dont on peut mettreen oeuvre et animer des projets : jouer,s’exprimer, sensibiliser, comprendre,participer ... Le stage permettra dese constituer des ressources et deconcevoir des démarches d’implicationet de participation des enfants pourqu’ils prennent une part active dans lefonctionnement du centre de loisirs.QUALIFICATION KAYAK ET VOILELa session de qualification, d’une durée d’au moins 8 jours, vous permet d’acquérir des compétencesdans un domaine spécialisé voile, canoë-kayak et activités de loisirs L’animateur diplômé qui aréussi une session de qualification dispose de prérogatives spécifiques pour encadrer l’activitéconcernée dans un accueil collectif de mineurs.Important : Dans l’hypothèse d’une non validation de la session de qualification, au vu de l’avismotivé du directeur de la session, le directeur départemental de la DDCSPP du lieu de déroulementde la session, peut vous accorder la validation de celle-ci en tant que session d’approfondissement.Vous n’aurez alors aucune prérogative d’encadrement de l’activité.9

Devenir directeur, directriceun engagement pour l’éducationun parcours pour se construire soi-mêmeS’engager dans l’action éducativeLes centres de loisirs et séjours devacances sont de fabuleux espacesd’éducation des enfants et desadolescents. En complémentarité avecla famille et l’école, ils proposent demultiples expériences de loisirs quicontribuent à leur développement et leurépanouissement.Diriger un accueil collectif de mineurs,c’est s’engager pour contribuerà l’éducation des enfants et desadolescents, c’est prendre plaisir à créerles conditions de leur épanouissement ets’impliquer pour améliorer les conditionsde leur accueil.S’engager dans l’animation volontaireen tant que directeur, directrice, c’estaussi développer des compétencesd’organisation ; de travail en équipe etd’accompagnement des individus etprendre ainsi toute place de citoyenattentif à la place de l’enfant dans lasociété !Un parcours fondé sur des valeursLa formation avec les Francas est à lafois une préparation aux fonctions dedirecteur et un apprentissage social etcitoyen. En devenant directeur, directrice,d’un accueil collectif de mineurs, voustrouverez un terrain de valorisation, departage d’expériences et de transmissionde vos valeurs.Cette expérience d’engagement dans lamise en vie d’un projet éducatif constitueun véritable atout, quel que soit le projetpersonnel que vous poursuivrez ensuite.Se former et agir !La formation conjugue sessionsthéoriques et expériences de directionde centres de loisirs et/ou de séjours devacances. Cette expérience de direction,effectuée lors de vos stages pratiques ausein d’une structure locale, constitue unréel enrichissement des projets portéspar les organisateurs locaux et contribueà l’amélioration de l’accueil éducatif desenfants.Les Francas proposent une pédagogiequi tient compte de vos projets, devos attentes et de vos expériencesantérieures. Vous serez l’acteur devotre formation, investis d’une missionéducative en référence à des valeurshumanistes, à un projet éducatifambitieux et émancipateur.Pour aller plus loin…Les Francas s’engagent à vousaccompagner tout au long de laformation en vous faisant bénéficier deleurs ressources et de leurs réseaux.Au-delà des formations, les Francasvous invitent à les rejoindre et prendrepart aux activités des associationsdépartementales en faveur de l’éducationdes enfants.10

La formation au BAFD(Brevet d’Aptitude aux Fonctionsde Directeur d’accueils collectifs de mineurs)© Francas 37Les trois objectifs fondamentauxdu projet éducatif des Francas :Favoriser dès l’enfance, le développementharmonieux de la personne dans toutes sesdimensions : physiologique ; psychomotrice ;affective ; sociale et intellectuelle.Accompagner dès l’enfance, l’accession àl‘autonomie, c’est-à-dire la capacité à déterminersoi-même ses actes et ses comportements, et à lesmettre en œuvre en toute responsabilité en tenantcompte des contraintes de l’environnement.Contribuer dès l’enfance, à la formation ducitoyen, à la pratique de la solidarité et de la viedémocratique, à la compréhension et au respectde l’autre.La mission éducative temporaire enaccueil collectif de mineurs :Être directeur, directrice, c’est s’engager auservice d’un projet éducatif émancipateur,promouvoir l’accès pour tous les enfants et tous lesadolescents à des loisirs éducatifs en participant audéveloppement de l’action éducative locale.Être directeur, directrice, c’est aussi dirigerun accueil collectif de mineurs et contribuer àl’évolution de l’action éducative locale. Le directeurest un acteur éducatif, qui prend en comptel’environnement social dans lequel s’inscrit sonaction et qui crée les conditions pour que la sécurité,l’autonomie et l’épanouissement des mineurs - etde l’ensemble de l’équipe - soient assurés dans lastructure qu’il dirige.Être directeur, directrice, c’est enfin être formateur,accueillir, accompagner et valoriser les jeunesanimateurs dans l’exercice de leur rôle.Cinq fonctions, fixées par la réglementation du BAFD,caractérisent le rôle du directeur :• Situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif• Conduire un projet pédagogique en référence au projet éducatif• Diriger les personnels• Assurer la gestion de l’accueil• Développer les partenariats et la communicationLe parcours de formation vous prépare à assumer progressivement ces missions.11

© Francas 58Parcours de formationLe BAFD est un brevet qui permet de diriger, à titre non professionnel et de façon occasionnelle, desséjours de loisirs éducatifs d’enfants et d’adolescents, dans le cadre d’Accueils Collectifs de Mineurs.L’obtention de ce diplôme ouvre droit à l’autorisation d’exercer la fonction de directeur pendant 5 ans.Cette autorisation est renouvelable (sous certaines conditions) par la DRDJS.Inscription en formation aux FrancasInscription : Avoir 21 ans minimum et être titulaire du BAFA, ou être âgé de plus de 25 ans et justifierde 2 expériences d’animation, d’un total de 28 jours, dont une au moins en ACM pendant la période desdeux ans précédant l’inscription.Organisation de la formation : La formation doit s’effectuer dans un délai de 4 ans, sous peine deperdre le bénéfice des éléments déjà acquis.La formation est composée de 4 étapes :1. SESSION DE FORMATION GÉNÉRALEDurée : Minimum 9 jours consécutifs ou 10 jours interrompus une seule fois sur une périoden’excédant pas 3 mois. À l’issue de cette session, l’appréciation satisfaisante confère la qualité dedirecteur stagiaire qui donne accès au stage pratique. Il ne peut s’écouler plus de 18 mois entre laformation générale et le premier stage pratique.2. PREMIER STAGE PRATIQUECe stage doit permettre au candidat d’être en situation réelle de direction d’ACM (Accueil Collectifde Mineurs). Les deux stages pratiques doivent avoir lieu obligatoirement en France et dans unséjour comportant au moins deux animateurs.Durée : minimum 14 jours en Accueil de Loisirs ou Séjours de Vacances (en un ou deux séjour(s)au plus), habilité par la Direction Départementale de Cohésion Sociale (DDCS).3. SESSION DE PERFECTIONNEMENT DIRECTEURDurée : minimum 6 jours4. DEUXIÈME STAGE PRATIQUESe déroule dans les mêmes conditions que le premier.1Inscription à l’espace personnel de suivi du dossier BAFDConnectez-vous sur le site internetwww.jeunes.gouv.fr /bafa-bafd5 Complétez les élémentsrelatifs à votre identité etvalidez votre inscription2 Choisissez votre région de résidence encliquant sur la carte de France pour être dirigévers le portail d’accueil propre à votre région.4 Renseignez leformulaire de préinscription3 Cliquez sur le lienS’inscrire sur ce siteSélectionnez le bouton BAFD6Confirmez votre préinscription en cliquant sur le lienfigurant dans le message que vous recevrez dansvotre boîte de messagerie électronique.7Notez le numéro d’inscriptionqui vous est communiqué ettransmettez-le aux Francas.12

Session de formation générale directeurLe BAFD est un diplôme destiné à permettre de diriger à titre non professionnel,de façon occasionnelle, des enfants et adolescents en séjours collectifs de mineurs(CVL*). Il est valable 5 ans et renouvelable (sous certaines conditions) par ladirection régionale de la cohésion sociale.La formation BAFD aux Francas prépare le directeur à exercer les fonctionssuivantes : Situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif, Conduire un projet pédagogique en référence au projet éducatif, Diriger les personnels, Assurer la gestion de l’accueil, Développer les partenariats et la communication.Pour vous accompagner jusqu’au terme de votre parcours, nous mettons en placedes ateliers d’aide à l’écriture, dans la finalisation de votre bilan de formation.Session de perfectionnement directeur(ou renouvellement d’autorisation d’exercer*)Cette session doit permettre aux candidats de consolider la formation acquise aucours des précédentes étapes du parcours. La construction de la session s’appuiesur le bilan et l’analyse que feront les participants de leur stage pratique et pluslargement de leur parcours de formation. Le programme de travail sera doncspécifique à chaque session en fonction de ce bilan et des questions de formationqui en découleront. La validité du BAFD est de 5 ans. A l’issue de cette période, ilfaut effectuer une demande de renouvellement d’autorisation d’exercer auprès desservices de l’Etat.Pour obtenir ce renouvellement, il faudra avoir rempli les conditions suivantes :• avoir exercé au cours des 5 années précédentes des fonctions de direction d’un ouplusieurs accueils collectifs de mineurs, pendant au moins 28 jours,• ou avoir été formateur au BAFA ou au BAFD pendant au moins 6 jours, au coursdes 5 années précédentes,• ou avoir suivi une nouvelle session de perfectionnement BAFDA l’issue de chaque étape, le candidat procède par écrit à une évaluation personnelleen référence à son projet de formation, sur la base des cinq fonctions et desdocuments pédagogiques auxquels il a contribués. Modalités de délivrance du diplôme :A l’issue de chaque étape, un avis motivé est porté sur l’aptitude du candidat à ladirection d’un accueil collectif de mineurs, au regard des objectifs de chaque session,au regard de son assiduité et de son aptitude à s’intégrer dans la vie collective et àparticiper au travail en équipe. Le certificat doit être ensuite validé par la DDCSPPdu département où s’est déroulé le stage ou la session et sera renvoyé au candidat.A l’issue des 4 étapes, le candidat rédige un bilan de formation qu’il adresse à la DRCSd’inscription, accompagné des 4 certificats. Celle-ci le transmet au Jury régional BAFD,qui, après examen du dossier pourra déclarer le candidat reçu, ajourné ou refusé. 13

Conditions d’inscriptionBAFA BAFDDéroulement des sessionsChaque session formant un tout cohérent dont chaque moment est d’égale importance, laparticipation à tous les temps du stage s’impose à tous les stagiaires. Chacun accepte lesrègles collectives du stage et les tâches qu’elles comportent. Notre projet de formationintègre la vie du groupe. Les candidats se voient proposer une occasion d’expérimenterune forme de vie collective. Tout comportement mettant en danger l’intégrité et lasécurité d’autrui ou irrespectueux de la loi, donnera lieu à une exclusion du stage.Desistement, annulation ou abandon d’un stagiaireLe coût de la session est remboursé, moins une indemnité de défection pour couvrir lesfrais de dossiers de 50 € si la defection intervient 1 mois avant le début du stage, desfrais de dossier de 150 € seront retenus, si la defection intervient moins de 15 jours avantle début du stage , la totalité du réglement sera retenu. Les frais de defection ne serontpas retenus si le candidat reporte son inscription à une date ultérieure ou s’il justifie sonabsence pour raison majeure par un certificat médical ou un autre document (certificatde décès d’un parent ..) Dans ce cas seule les frais de dossier de 50 € seront retenus.En cas de départ en cours de stage, il ne sera fait aucun remboursement (sauf raisonmajeure motivée)Modification ou annulation d’un stage par les FrancasUne session peut être annulée si les conditions d’organisation ne permettent pas demaintenir le stage. Dans ce cas soit le stagiaire reporte son inscription sur un autre stagesoit on lui rembourse les sommes déjà versées.Les lieux d’implantation des stages sont communiqués à titre indicatif. Les Francas seréservent la possibilité de modifier cette implantation en fonction des contraintes del’organisation globale du programme. Il est par ailleurs possible que nous soyons amenésà annuler un stage. Dans ce cas, vous serez informé de cette mesure le plus rapidementpossible.InscriptionLes inscriptions sont enregistrées par ordre d’arrivée des dossiers complets dans la limitedes places disponibles. Il n’y pas de limite pour l’enregistrement des inscriptions, c’estle nombre de stagiaires inscrits qui détermine la clôture des inscriptions. Inscrivez voussans tarder pour être assuré d’avoir une place et de disposer des informations utiles entemps et en heure. Une confirmation d’inscription vous sera adressée dès réception devotre dossier et vous serez destinataire d’une convocation sous réserve que votre dossiersoit complet.14

Paiement des sessions et aidesLe montant du stage devra être réglé impérativement 15 jours avant le démarrageLes chèques vacances sont acceptés. Il vous est cependant possible de bénéficierd’un paiement échelonné, par chèques datés du jour de l’inscription avec au dos lesdates d’encaissement souhaitées. (chèque à l’ordre des Francas). Des bourses ou desaides financières peuvent être accordées par différents organismes. Contactez lesFrancas de votre département pour plus d’informations.TarifLes tarifs annoncés pour les stages couvrent les frais d’hébergement en internat,de déjeuner (en demi-pension) ainsi que les frais pédagogiques, d’assurance etd’organisation de chaque session ainsi que l’adhésion d’accueil.ConvocationElle est adressée dans les 8 à 10 jours qui précèdent la date d’ouverture de lasession, par courrier ou par mail, à tous les stagiaires qui ont payé le montant totaldu stage (ou le résiduel à leur charge)Adhésion d’accueil au mouvement des FrancasEn suivant une formation aux Francas, vous deviendrez adhérent pour l’année civile encours aux Francas mouvement d’éducation. Dans le cadre de cette adhésion d’accueil :* On peut participer aux activités «Francas» , aux groupes de travail, aux formations,aux rencontres organisées par les associations départementales* On reçoit un fichier de la collection «viens jouer» et le livret objectif BAFA* On a accès à l’espace adhérents du site : www.francaslca.net* On reçoit la publication nationale «Camaraderie»Stage pratique BAFALes Francas ne peuvent s’engager à offrir systématiquement un poste d’animateurà toutes les personnes ayant participé à une session. Nous invitons tout stagiaire àrechercher un lieu de stage pratique dès son inscription en stage. Conformément àla règlementation, les Francas mettent en place un dispositif d’aide à la recherchedu stage pratique. A votre demande, ils peuvent vous mettre en relation avec lesorganisateurs locaux ou organisateurs de centre de vacances.Pour s’inscrireRetournez la fiche d’inscription correctement remplie et signée (recto et verso) :LES FRANCAS EN CHAMPAGNE ARDENNE29 rue Pierre Taittinger, Entrée 174 A51100 REIMSOULES FRANCAS EN LORRAINE8 Allée de Mondorf Les Bains, Bâtiment Les Mésanges54500 VANDOEUVRE LES NANCY15

Les aides par départementLes Conseils généraux : renseignez-vous auprès du Conseil général de votre départementpour connaître les conditions d’attribution. Pour monter le dossier, prenez contact avec votreassistance sociale.CNAF (Caisse Nationale d’Allocations Familiales) : des aides sont proposées enfonction de votre situation sociale. Un imprimé est à retirer à la CAF du lieu de résidence.Certains comités d’entreprises et comités d’œuvres sociales.Les organisateurs de séjours peuvent parfois, sous certaines conditions, prendre encharge tout ou partie de la formation.L’AGEFIPH pour les personnes en situation de handicap.Plusieurs dispositifs d’aide aux jeunes existent, renseignez-vous auprès de la MissionLocale de votre lieu de domicile ou auprès d’une assistante sociale.20 titres parus.Collection Viens jouer !Les fichiers de la collection s’adressent à tous les éducateurs(enseignants, animateurs) soucieux d’enrichir leur répertoired’outils éducatifs et pédagogiques. Les domaines d’activitéssont variés et concernent l’ensemble des tranches d’âge.Les contenus de chaque ouvrage s’articulent autour de deuxaxes :• Un dossier pédagogique qui situe les enjeux de l’activitéproposée ;• Des propositions d’activités sous forme de fiches trèscomplètes.Vous aurez l’occasion de la découvrir et l’utiliser pendant votreformation. Ils sont par ailleurs en vente dans les délégationsdépartementales Francas.CamaraderieActeur d’un monde à hauteur d’HommeLe magazine des animateurs engagés pourl’éducation : portraits, dossiers, reportage, boîtes àidées, témoignages. À lire chaque trimestre.16

Connectez-vous sur www.jeunes.gouv.fr/bafa-bafd et suivez la procédure indiquée dans le document «inscription en formation».Notifier le numéro d’inscription qui vous été communiqué ci-dessousNuméro d’inscription obtenu sur le sitewww.jeunes.gouv.fr/bafa-bafd (chiffres - lettres) :______________________________________________________Formation générale BAFASESSION CHOISIE BAFA OU BAFD *Approfondissement BAFAFormation générale BAFD Thème : ..........................................................................................Perfectionnement ou Renouellement d’autorisation d’exercer pour les BAFDDate : du .......................................... au ..........................................................à ........................................................................................................................A pris connaissance que ce stage aux dates fixées se déroule :en internat * en demi-pension *Nom : .......................................................................................Prénom : ................................................................................Sexe : M* F* Date de naissance : ........... / ............ / .............Lieu de naissance : ............................................................................................................................Adresse : ..............................................................................................................................................Code Postal : ............................ Ville : .....................................................................Tél. Domicile : ........ / ........ / ........ / ........ / ........ Tél. Portable : ........ / ........ / ........ / ........ / ........E-mail : .......................................................................................@...............................................................Je n’accepte pas que mes coordonnées soient communiquées à l’ensemble desparticipants inscrits au stage, afin d’organiser un co-voiturage *Je n’autorise pas les Francas à diffuser sur leurs outils de communication et de promotion(papier ou numérique) les images sur lesquelles figure mon fils ou ma fille *SituationLycéen ou étudiant Salarié (profession) : ..................................Demandeur d’emploi - sans profession Autre : .................................................................Pièces à fournir pour l’inscriptionPour tous les stagiaires : Une photo collée sur la fiche d’inscription + 3 enveloppes timbrées (tarif en vigueur 50 gr)Le(s) chèque(s) de règlement de votre stage (plus coût de l’adhésion individuelle) ou Prise en charge globale ou partielle jointecomplétée par la structure (attestation sur la fiche d’inscription au dos)Au dos du (des) chèque(s) : inscrire le nom et le prénom du stagiaire et en cas d’étalement des paiements (en 3 ou 5 fois)indiquer les dates d’encaissement souhaitées.Stagiaire approfondissement BAFA : Copie certificat de stage Formation Générale BAFA + copie certificat de stage Pratique +original imprimé cerfa N° 11 381 de la CAF (dûment complété et signé -recto et verso pour les deux premiers stages effectués-formation générale et stage pratique)Stagiaire Formation Générale BAFD : Photocopie du BAFA ou dérogation délivrée par la DRCS de votre régionStagiaire Perfectionnement BAFD : Copie certificat de stage Pratique(* Cochez la case correspondante)Fiche d’inscriptionPHOTO D’IDENTITEOBLIGATOIREPhoto d’identitérécente à coller dans cecadreA COLLERDANS LE CADRE17

Fiche à renvoyer aux Francas en Champagne Ardenne ou en LorraineRetournez la fiche d’inscription correctement remplie et signée (recto et verso) :LES FRANCAS EN CHAMPAGNE ARDENNE, 29 rue Pierre Taittinger, Entrée 174 A 51100 REIMS OULES FRANCAS EN LORRAINE, 8 Allée de Mondorf Les Bains, Bâtiment Les Mésanges 54500 VANDOEUVRE LES NANCYAutorisation parentale pour les mineursJe soussigné(e) (père, mère ou tuteur légal)NOM et PRENOM..........................................................................................................................Adresse .....................................................................................................................Après avoir pris connaissance des conditions générales de fonctionnement des stages Francas, déclareautoriser, ma Fille/mon Fils..........................................................................................à s’inscrire à la session indiquée au verso et à participer à toutes les activités prévues.J’autorise le Directeur de la session à faire soigner ma Fille/mon Fils et à prendre toutes mesures, y comprisl’hospitalisation et intervention chirurgicale, nécessitées par son état de santé, selon les prescriptionsdu corps médical consulté. Je m’engage à rembourser à l’association les frais que celle-ci auraitéventuellement supportés à l’occasion de ces interventions.A .................................. Le .......................................Signature du père, mère ou tuteur.Engagement du candidatJe soussigné (e) …………………………………….sollicite mon inscription pour la session de formation organiséepar les Francas.Je m’engage à participer à l’ensemble des temps de formation, à respecter les règles de vie définiesau cours du stage. Je déclare avoir pris connaissance de l’ensemble du contenu de cette plaquette etdes conditions générales Je déclare pouvoir participer à toutes les activités d’un séjour en collectivitéet ne présenter aucune affection d’ordre médical le contre indiquant.Le cas échéant, je souhaite porter à la connaissance des responsables, les informations ou consignesd’ordre médical suivantes : (traitement en cours, problèmes de santé particuliers, contre indicationsalimentaires…) : …………………….............…………………………….Signature du stagiaireA .................................. Le .......................................Attestation de prise en chargeJe soussigné(e) (nom-titre) .........................................................................................................................Représentant la structure : ………….………………………………………….................................................…….....Adresse .............................................................................................................................................................Attesteque les frais de formation de M..............................................................seront pris en chargepar la structure citée ci-dessus, à hauteur de ............%, soit un montant de..............................eurosFait à ............................... Le .....................................Signature et cachet de l’organisme.Souhaitez-vous recevoir une convention de formation ? * oui nonSouhaitez-vous recevoir une attestation de présence ?* oui nonSouhaitez-vous recevoir une facture ? * oui non(* Cochez la case correspondante)18

Les activités des FrancasLes Francas au servicede l’action éducative depuis 60 ansFédération nationale laïque de structureset d’activités, les Francas ont une vocationindissociablement éducative, sociale etculturelle. Ils agissent pour l’accès de tousles enfants et les adolescents à des loisirsde qualité, en toute indépendance et selon leprincipe fondateur de laïcité.Une fédérationd’organisateurs de loisirsPrésents et actifs au niveau local en fédérantdes organisateurs de loisirs éducatifs, lesFrancas, mouvement d’éducation populaire,rassemblent tous ceux qui apportent leursidées et contribuent par l’action à l’éducationdes enfants.Une ambition éducative affirmée,fondée sur des valeurs humanistesLes Francas sont rassemblés autour devaleurs – l’humanisme, l’égalité, la solidarité,la laïcité et la paix. Ils s’engagent pour que sedéveloppent des loisirs éducatifs de qualité,valorisant la diversité de culture au profit du «vivre ensemble ».AnimationElaboration et conduite de projets d’activités :promotion de la Convention Internationale desDroits de l’Enfant ; éducation à l’environnementet au développement durable ; développementet valorisation des pratiques artistiques etculturelles ; éducation aux médias…Formation des animateursQualification des animateurs, des personnelsoccasionnels et professionnels de l’animation,des responsables associatifs.Relations internationalesOrganisation de rencontres internationalesd’enfants et d’adolescents ; d’échanges depratiques entre animateurs ; réalisation etsoutien de projets de solidarité.Ressources et informationPublication de revues et d’ouvrages sur l’actionéducative, conception et diffusion d’outilset de supports pédagogiques et techniques,organisation de forums, colloques et journéesd’étude.Conseil aux organisateurs de loisirséducatifs et soutien à la vie associativeL’adhésion aux FrancasPour bénéficier des services d’une association,il faut en être adhérent. Adhérer aux Francasest donc obligatoire pour participer à l’un denos stages. Adhérer aux Francas, c’est aussi sedonner les moyens d’agir pour l’éducation desenfants et des adolescents. L’adhésion permetde bénéficier des services de l’associationFrancas de votre département : formations etconseils ; formations continues ; documentationpédagogique.L’adhésion couvre l’assurance. L’adhésions’effectue simultanément à votre inscription enstage.Aide à la définition et l’évaluation de politiqueset de projets éducatifs locaux.Les Francas en chiffres :81 associations départementales présentessur la quasi-totalité du territoire national(dont les départements et territoires d’outremer)50 000 bénévoles engagés5 000 centres d’activités1,2 millions d’enfants accueillis15 000 personnes formées par an19

Prenez contact avec l’Associationdes Francas la plus proche de chez vous !LES FRANCAS en LORRAINE8 Allée de Mondorf les BainsBâtiment Les Mésanges54500 VANDOEUVRE LES NANCYTél. : 03 83 29 37 23Fax : 03 83 33 11 71lesfrancasdelorraine@wanadoo.frLES FRANCASen CHAMPAGNE ARDENNE29 rue Pierre TaittingerEntrée 174 A51100 REIMSTél. : 03 26 85 55 18Fax : 03 26 85 20 49francas.champagne.ardenne@wanadoo.frLES ASSOCIATIONSDEPARTEMENTEMENTALESLes Francas des Ardennes8 rue Harar08000 CHARLEVILLE MEZIERESTél. : 09 67 01 38 46. ou 03 26 85 55 18les-francas-08@orange.frLes Francas de l’Aube, Marne29 rue Pierre TaittingerEntrée 174 A51100 REIMSTél. : 03 26 85 55 18Fax : 03 26 85 20 49Aube : francas10@wanadoo.frMarne : francas.51@laposte.netLes Francas de Haute MarneEcole Maternelle Guizotrue de La Suize52000 CHAUMONTTél. : 03 51 39 80 06 Fax : 03 51 39 80 08lesfrancas.52@gmail.comLes Francas de Meurthe et Moselle,Meuse, Moselle8 Allée de Mondorf les BainsBâtiment Les Mésanges54500 VANDOEUVRE LES NANCYTél. : 03 83 29 37 23 Fax : 03 83 33 11 71contact@francas54.orgLes Francas des Vosges7 Quartier Magdeleine88000 EPINALTél. : 03 29 82 48 08lesfrancasdesvosges@wanadoo.frConsultez notre site internet :www.francaslca.net pour se tenirinformé des nouveautés ou d’éventuellesmodifications des dates ou lieux de stages.La Fédération nationale des Francas est reconnue d’utilité publique. Elle compteparmi les associations complémentaires de l’Enseignement public. Elle est agrééepar le ministère de la jeunesse et de la vie associative, et habilitée à dispenser lesformations BAFA et BAFD.20