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Universitéd’automnedu <strong>SNUipp</strong>Retrouvez l’intégralité des vidéos de la 13 e université d’automne sur www.snuipp.fr13 e Enfant75etsociété
EnfantetsociétéAtelierIllettrismeDes actions éducativesfamilialesCoordonnateur national de l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme, Eric Nedelec,démontre que la réussite éducative est une responsabilité à partager entre de nombreuxacteurs. À condition que chacun, à la place qu’il occupe dans cette chaîne éducative intervienneen complément de toutes les autres. Et qu’un rôle particulier soit octroyé aux parents.13 e université d’automne du <strong>SNUipp</strong> - 18-19-20 octobre 201376q La mise en confiance, la première marchePour lutter contre l’illettrisme, lapremière marche est la pluscompliquée à franchir. Ellenécessite d’instaurer laconfiance. « Il faut sensibiliserles membres de la communauté éducative,les enseignants mais aussi les chefs d’établissementet les acteurs dit en coulissecomme les personnels techniques parexemple » évoque Eric Nedelec. Et de noterqu’il existe une différence entre avoirquelques difficultés avec la langue et êtredans une problématique d’illettrisme. « Sion ne rend pas compte de cette situation,on ne peut pas aider les gens. Je prends unexemple, les enseignants conseillent auxparents de lire chaque soir un libre à leursenfants. Pour quelqu’un en situation d’illettrismec’est une double peine, ne pas savoirlire et ne pas pouvoir accompagner sonenfant sur le chemin de la réussite ». A cetitre, Eric Nedelec évoque le cas de deuxdirectrices d’école Maternelle de ChâteauChinon. « Sans avoir été sensibilisées à laquestion, elles ne pouvaient imaginer qu’ily avait dans leur classe, une dizaine d’enfantsdont les parents étaient confrontés àce problème. « Le simple fait d’en prendreconscience est une immense avancée. Celapermet une autre posture de communication.Et s’il y a bien un espace qui peut setransformer en lieu de confiance c’estl’école, puisque les parents sont forcementamenés à s’y rendre un jour ou l’autre. Laformation à cette démarche est primordiale.Ce n’est pas si difficile. Certaines académiesont pris la décision de mettre en place unesensibilisation adaptée. Après, on pourrapasser au reste ».© TRÉVIERS / NAJA
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