FSC n° 390 - SNUipp

artsàl’écoleDossierQuelles sont les racines dumanga dans la culturenippone ?JPM. Manga peut se traduire par« dessin caricatural ». Dès le 19 esiècle, le peintre Hosukaï,célèbre dans le monde entierpour ses peintures du mont Fuji,a réalisé de rapides dessins narratifsqu’il a appelés manga. Lescaricatures politiques publiéesdans les journaux vont ensuites’appeler des mangas. Et justeavant la 1 re guerre mondiale, cesont les « BDprimitives » destinéesaux jeunes qui vontprendre ce nom.La tradition franco-belgede BD de jeunesse est trèsaxée sur l’humour.Retrouve-t-on cephénomène dans lesmangas ?JPM. La dimension humoristiqueest concomitante de la productionde la BD jeune public. Dansle monde entier on observe lemême phénomène : l’essor au20 e siècle d’une BD jeune publicavec une dimension humoristiqueet « éducative ». En France,13 e université d’automne du SNUipp - 18-19-20 octobre 20135« l’essor au 20 e siècled’une BD jeune publicavec une dimension humoristiqueet éducative. »un personnage comme Bécassineest à la fois amusant et ilvise à enseigner des conduitesaux jeunes filles… Au Japon, dèsles années 20, les « yonkoma »sont des histoires très courtes,en 4 cases, proches du strip,comportant une chute humoristique.52Leur développement est liéà un contexte particulier…JPM. C’est après la 2 nde guerremondiale que le manga va véri-