DYSPRAXIES - Sylvie Castaing - Chez

Structurationde l’espaceDifficultés de repérage dans:– Les activités nécessitant un repérage spatial29– L’établissement, la classe, les salles– L’écran et le clavier de l’ordinateur– L’espace table– Livres, cahiers, classeurs– L’espace feuille: ne sait pas où commencer, oùfinir, se perd, a des difficultés à organiserl’information dans l’espace ou à finir correctementles lignes.