Questions sur cas concrets

INSCRIPTION SUR LA LISTE D'APTITUDEA LA DIRECTION D'ECOLE DE DEUX CLASSES ET PLUSCOMMISSIONS : QUESTIONS D’ORDRE GENERALLA CONNAISSANCE ET LE FONCTIONNEMENT DU SYSTEME EDUCATIIFL’organisation du système éducatif du professeur des écoles au ministre de l’éducation nationale.Déconcentration / décentralisation.Les différentes fonctions du directeur.Le directeur et la coordination entre les maîtres de l’école.Les risques psycho-sociaux à l’école : rôle du directeur.Le directeur et la municipalité / le SIVOS / la communauté de communes - Directeur et personnel municipal.L’école et ses partenaires.Obligation scolaire, gratuité, laïcité.Les dépenses obligatoires pour une commune.La coopérative scolaire.La voie hiérarchique.La correspondance administrative.Le conseil d’école.Le conseil des maîtres.L’équipe éducative.Les instances de concertation / dialogue : C.A.P.D., C.T.S.D., C.D.E.N.Le rôle et la place des parents à l’école.L’autorité parentale.La carte scolaire.Le périmètre scolaire et le choix de l’école.Les registres obligatoires.Base élèves premier degré.Les responsabilités du directeur en matière de locaux scolaires.L’utilisation des locaux scolaires.La sécurité dans l’école, les accidents.La surveillance des élèves.Les intervenants extérieurs.Les sorties scolaires.Les classes de découverte.L’éducation prioritaire.Le projet d’école.La continuité maternelle – élémentaire.La continuité école - collège.Les objectifs de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège.La gestion des ATSEM.L’enseignement des langues vivantes étrangères.Le socle commun et le livret personnel de compétences, le travail et l’évaluation par compétences.L’absentéisme.La difficulté scolaire : aide personnalisée, aides spécialisées, stages de remise à niveau, PPRE, redoublement.Le handicap : scolarisation des élèves handicapés dans leur classe de référence, CLIS, aides humaines etmatérielles, enseignant référent et équipe de suivi de la scolarisation.Les missions des emplois vie scolaire.…/…

QUESTIONS SUR UN CAS CONCRETQUE FAITES-VOUS SIUn parent met en cause la pédagogie d’un enseignant.Un parent critique le choix de tel ou tel manuel.Des parents viennent se plaindre d’un enseignant.Un parent séparé vient retirer son enfant de l’école en demandant un certificat de radiation.Un parent se plaint que le maître ne donne pas de devoirs.Un parent d’enfant étranger se plaint de racisme.Un parent vous demande de donner à son enfant un traitement médicamenteux pendant les heures de classe.Un parent vient se plaindre que son fils ne fait jamais d’E.P.S.Des parents viennent vous dire que les élèves de C.M.2. font « payer » aux plus petits le droit de jouer au ballonavec eux.Des parents refusent de souscrire une assurance scolaire.Des parents d’une commune voisine se présentent pour inscrire leur enfant.Il n’y a pas de parent candidat aux élections de représentants au Conseil d’école.Une mère d’élève téléphone pour se plaindre du fait que les enfants attendent sous la pluie l’heure d’ouverturede l’école et demande qu’ils aient le droit d’entrer plus tôt.Un enseignant a subi une agression verbale ou physique de la part d’un parent.Un accident s’est produit dans la cour pendant la récréation.Un adjoint refuse de s’associer au projet d’école.Le maire demande un aménagement de la semaine scolaire.Le maire demande la modification des horaires d’entrée et de sortie des classes.Le maire vous demande de réunir le Conseil d’école.Un élève ne fréquente plus l’école depuis un certain temps.Un enfant change d’école.Un enfant présentant un handicap est inscrit dans l’école.Des difficultés particulièrement graves affectent le comportement d’un enfant.L’ATSEM fait le ménage de l’école sur le temps de classe.Un vol de matériel a été commis dans l’école.Les gendarmes viennent chercher un élève à l’école.Un photographe vient vous présenter ses services.Vous êtes consulté pour la mise en place de cours de langue maternelle.En maternelle, des parents sont négligents pour reprendre leur enfant à l’heure.Vous apprenez qu’un enseignant frappe les élèves.Vous constatez qu’un enfant porte des traces de coups.Vous êtes sollicité pour mettre à disposition les locaux scolaires (réception, activité associative…).Une armoire, mal fixée, tombe sur un enfant.Un accident se produit entre la porte de l’école et la montée dans le car de ramassage scolaire.Les élèves du RPI transportés par le bus sont toujours en retard.Un adjoint demande l’installation d’une B.C.D. dans l’école.Un de vos adjoints veut transporter des élèves dans sa voiture.Après un incident un journaliste vient enquêter dans l’école.Un enfant a avalé une pièce de monnaie.Un collègue refuse de participer au Conseil des maîtres.Un enfant a vendu des objets sur la voie publique au nom de l’école et a utilisé l’argent récolté à des finspersonnelles.La cantine scolaire est gérée par une association loi 1901 - utilisation des locaux scolaires.Une employée de la garderie laisse un enfant seul dans le couloir en guise de punition.