effet du nombre des graphèmes en Anglais - Aix Marseille Université

98MROM-pspécifier leur lien avec les niveaux de représentations orthographiques. Pour cela, nous sommesparti de la dernière version du MAI, le MROM (pour Multiple Read-Out Model, Grainger& Jacobs, 1996), version à laquelle nous avons ajouté un niveau de représentations phonologiquessous-lexicales et un niveau de représentations phonologiques lexicales. Nousappelons ainsi cette dernière version, le MROM-p (voir la description schématique de la Figure5.1).MROMNiveauorthographiquedes motsLettresNiveauphonologiquedes motsUnitésPhonologiquesTraits visuelsEntrée visuelleFigure 5.1. : Représentation schématique du MROM-p. La partie quadrillée en pointillés contient le modèleoriginal sans phonologie (le MROM).5.1.1. Structure interneLa réalisation d'un tel modèle suppose de résoudre tout d'abord la question de sa structureinterne, c'est-à-dire, (1) le problème du format des représentations phonologiques et (2) leproblème des relations entre orthographe et phonologie au niveau lexical et sous-lexical. Auniveau lexical, nous faisons l'hypothèse qu'à chaque représentation orthographique d'un motcorrespond une représentation phonologique. Ainsi, par exemple, au mot TABLE, représentéau niveau orthographique, correspond la représentation phonologique /tabl/ au niveau phonologique.Ces deux représentations sont reliées par des connexions excitatrices. L'activationd'une représentation orthographique ou phonologique entraîne l'activation de l'unité phonologiqueou orthographique associée. Dans le cas de mots homophones, comme par exemple lesmots VOIX et VOIE, les deux représentations orthographiques distinctes sont connectées à la