effet du nombre des graphèmes en Anglais - Aix Marseille Université

Modèles de la perception visuelle des mots 81ne correspondent pas à des unités distinctes mais sont représentées de manière distribuée ausein d'un réseau d'unités sous-symboliques (Smolensky, 1988). Ce choix computationnel estlié à l'idée d'un traitement analogique des stimuli visuels et des correspondances orthophonologiques.Plus précisément, ce modèle suit le schéma représenté dans la Figure 4.4. Il se composethéoriquement d'un niveau orthographique, d'un niveau phonologique, d'un niveau sémantiqueet de niveaux intermédiaires comprenant des unités dites "cachées". Toutefois, le niveau sémantiquen'est pas spécifié dans cette version du modèle. Le niveau orthographique est composéde 400 unités et code les entrées visuelles par triplets de lettres. Le niveau phonologiquecomprend 460 unités codant les sorties phonologiques par triplets de traits phonétiques. Cesdeux niveaux sont reliés entre eux par un niveau d'unités intermédiaires ou "cachées". Chaqueunité à un niveau donné est connectée à l'ensemble des unités du niveau suivant. Le poids desconnexions entre unités peut changer, c'est-à-dire que l'influence d'une unité sur l'autre peutêtre modulée au cours du temps.SémantiqueOrthographePhonologieBLEU/BLØ/Figure 4.5. : Représentation schématique du modèle de Seidenberg et McClelland (1989).Le modèle fonctionne ensuite en deux étapes : une phase d'apprentissage et une phase detest. Durant la phase d'apprentissage, les auteurs utilisent un lexique composé de 2897 motsmonosyllabiques anglais. L'apprentissage est divisé en "époques". A chaque époque, chaquemot a une chance d'être présenté au modèle proportionnelle à sa fréquence lexicale (Kucera &Francis, 1967). Lorsqu'il est sélectionné, le mot active l'ensemble des unités orthographiques