effet du nombre des graphèmes en Anglais - Aix Marseille Université
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76Modèles de la perception visuelle <strong>des</strong> mots4.1. McClelland et Rumelhart, 1981Ce modèle est l'un <strong>des</strong> premiers modèles computationnels proposés dans le domaine de laperception <strong>des</strong> mots écrits. Initialem<strong>en</strong>t, ce modèle n'a pas été utilisé pour r<strong>en</strong>dre compte <strong>des</strong><strong>effet</strong>s comportem<strong>en</strong>taux décrits au chapitre 3, mais pour r<strong>en</strong>dre compte d'un autre phénomène,appelé "l'<strong>effet</strong> de supériorité <strong>des</strong> mots". Cet <strong>effet</strong> indique que, dans <strong>des</strong> conditions de prés<strong>en</strong>tationtachistoscopiques, l'id<strong>en</strong>tification d'une lettre est meilleure lorsque cette lettre est prés<strong>en</strong>téedans un mot plutôt que lorsqu'elle apparaît dans une suite de lettres aléatoire (Cattell,1886 ; Huey, 1908 ; Neisser, 1967 ; Reicher, 1969). L'ambition <strong>du</strong> modèle de McClelland etRumelhart était de r<strong>en</strong>dre compte égalem<strong>en</strong>t d'une série de données reliées à l'<strong>effet</strong> de supériorité<strong>des</strong> mots montrant, par exemple, un meilleur taux d'id<strong>en</strong>tification <strong>des</strong> lettres lorsque celles-cise trouv<strong>en</strong>t dans <strong>des</strong> non-mots prononçables (ex. : TUBLE), par rapport à <strong>des</strong> nonmotsimprononçables (ex. : ELBTU) (Aderman & Smith, 1971 ; Baron & Thurston, 1973 ;Spoehr & Smith, 1975), ou <strong>en</strong>core un avantage <strong>des</strong> pseudomots (i.e., <strong>des</strong> non-mots prononçables)par rapport à <strong>des</strong> lettres prés<strong>en</strong>tées indivi<strong>du</strong>ellem<strong>en</strong>t (Carr, Davidson, & Hawkins,1978 ; Massaro & Klitzke, 1979 ; McClelland & Johnston, 1977).Pour cela, McClelland et Rumelhart propos<strong>en</strong>t un modèle d'activation interactive (MAI)basé sur quatre propriétés principales. Premièrem<strong>en</strong>t, ce modèle suppose l'exist<strong>en</strong>ce de différ<strong>en</strong>tsniveaux de représ<strong>en</strong>tation et de traitem<strong>en</strong>t. Chaque niveau représ<strong>en</strong>te différ<strong>en</strong>ts niveaud'abstraction <strong>du</strong> stimulus mot. La Figure 4.2 conti<strong>en</strong>t une <strong>des</strong>cription schématique de ce modèleet de ses différ<strong>en</strong>ts niveaux de représ<strong>en</strong>tation : un niveau <strong>des</strong> traits visuels et acoustiques,un niveau <strong>des</strong> lettres et <strong>des</strong> phonèmes et un niveau lexical. La seconde hypothèse <strong>du</strong> MAI estde considérer la perception visuelle comme une série de traitem<strong>en</strong>ts parallèles. Ces différ<strong>en</strong>tstraitem<strong>en</strong>ts parallèles peuv<strong>en</strong>t avoir lieu au même mom<strong>en</strong>t, ce qui permet au système de fonctionner<strong>en</strong> cascade (McClelland, 1979). Troisièmem<strong>en</strong>t, ce modèle fait l'hypothèse d'une interactionà double s<strong>en</strong>s <strong>en</strong>tre les différ<strong>en</strong>ts niveaux de traitem<strong>en</strong>t. C'est-à-dire que le transfert del'information se fait de manière asc<strong>en</strong>dante et <strong>des</strong>c<strong>en</strong>dante (boucle "top-down" ou boucle de"feedback"). Quatrièmem<strong>en</strong>t, les différ<strong>en</strong>ts niveaux interagiss<strong>en</strong>t <strong>en</strong>tre eux à l'aide de connectionsde type excitatrices ou inhibitrices. Ainsi, chaque représ<strong>en</strong>tation est symbolisée par uneunité ou un nœud à un certain niveau donné et cette unité est reliée à d'autres unités par <strong>des</strong>