effet du nombre des graphèmes en Anglais - Aix Marseille Université

Modèles de la perception visuelle des mots 73plémentations artificielles du système étudié. L'ambition de telles modélisations est de fournirnon seulement des explications plus détaillées des processus impliqués dans la reconnaissancedes mots écrits, mais aussi de pouvoir comparer les performances du système étudiéavec celles du modèle par l'intermédiaire de simulations. De tels modèles fournissent doncdes outils théoriques puissants et nous focaliserons notre attention sur ce type de modèledans la suite de notre exposé.Les modèles algorithmiques, appelés encore modèles computationnels (car ils précisent lesdifférentes opérations ou computations réalisées au sein du système de reconnaissance desmots), ont une histoire encore récente. Dans la suite de ce chapitre, nous présentons les principauxmodèles computationnels du système de lecture qui sont développés depuis une vingtained'années (Colteart, Curtis, Atkins, & Haller, 1993 ; Grainger & Jacobs, 1994, 1996 ;Jacobs & Grainger, 1992 ; McClelland & Rumelhart, 1981 ; Norris, 1994 ; Plaut, McClelland,Seidenberg, & Patterson, 1996 ; Seidenberg & McClelland, 1989 ; Zorzi, Houghton, &Butterworth, 1998). Nous décrirons pour chaque modèle sa structure, les effets empiriquesqu'il est en mesure de simuler et nous proposerons quelques commentaires et critiques. Toutefois,avant de rentrer dans le détail de chaque modèle, nous présenterons les deux problèmesmajeurs liés à la question du rapport entre orthographe et phonologie au cours de la perceptiond'un mot, problèmes qui guident la plupart des modélisations jusqu'à ce jour.4.0. Deux problèmes pour la modélisation des rapports entre orthographeet phonologieAfin de pouvoir réaliser correctement la transcription grapho-phonémique de toute séquencede lettres en une séquence de phonèmes, un lecteur adulte doit être en mesure de résoudredeux problèmes majeurs : (1) le problème de la régularité/consistance graphophonémiqueet (2) le problème de la prononciation des non-mots. Concernant le premier problème,comme nous l'avons déjà vu au chapitre précédent, les systèmes alphabétiques tels quel'Anglais et le Français comportent un certain nombre de mots irréguliers (ou inconsistants)du point de vue de leurs correspondances grapho-phonémiques. Prenons le cas du motCLUB (prononcé /klπb/). On constate ici que la lettre U est prononcée /π/ dans ce mot, alorsque dans la plupart des autres mots (comme BULLE, DUNE, LUGE) la lettre U est prononcée/y/. Le mot CLUB fournit ainsi un exemple de mot irrégulier. Il s'agit maintenant de savoir