effet du nombre des graphèmes en Anglais - Aix Marseille Université
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Orthographe et Phonologie 55YVC 3 7CCVCC 5 6VC 2 6CVY 3 4CYVCC 5 3YVCC 4 3CVCVC 5 1CVCCV 5 1CVCCC 5 1CCVYC 5 1CCCVC 5 1CYVY 4 1CCCV 4 1YV 2 1V 1 1Comme nous l’avons déjà dit au chapitre 1, un grand <strong>nombre</strong> d’étu<strong>des</strong> ont montré depuisune vingtaine d’années l’importance et le rôle de la phonologie pour la reconnaissance visuelle<strong>des</strong> mots. La plupart de ces étu<strong>des</strong> manipul<strong>en</strong>t certaines propriétés phonologiques demots ou non-mots et observ<strong>en</strong>t les modifications comportem<strong>en</strong>tales associées à ces manipulationsdans divers protocoles expérim<strong>en</strong>taux. Nous résumerons ici les principaux résultatsobt<strong>en</strong>us à la suite de ces expéri<strong>en</strong>ces. Nous prés<strong>en</strong>terons <strong>des</strong> étu<strong>des</strong> (1) utilisant la propriétéd’homophonie, (2) portant sur la propriété de régularité/consistance ortho-phonologique et(3) questionnant le rôle de la structure phonologique <strong>des</strong> mots.3.2.1 HomophonieOrthographe et phonologie n’<strong>en</strong>treti<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t pas une relation isomorphe. En ce s<strong>en</strong>s, iln’existe pas toujours une et une seule manière de prononcer un mot écrit, comme il n’existepas non plus une et une seule manière d’écrire un mot prononcé. Ainsi, si on examine le lexiqueFrançais de 5 lettres (N = 794 ; Cont<strong>en</strong>t et al., 1990), on peut trouver 30 paires de motsayant la même représ<strong>en</strong>tation phonologique pour une représ<strong>en</strong>tation orthographique différ<strong>en</strong>te.A titre d’exemple, citons le verbe TAIRE et le substantif TERRE. Ces mots s’écriv<strong>en</strong>tavec deux séqu<strong>en</strong>ces de lettres différ<strong>en</strong>tes et partag<strong>en</strong>t néanmoins la même séqu<strong>en</strong>ce de phonèmessur le plan de leur représ<strong>en</strong>tation phonologique : /tEr/. On dit alors que ces mots sonthomophones. De même, certains mots n’ayant pas un même <strong>nombre</strong> de lettres peuv<strong>en</strong>t égalem<strong>en</strong>tpartager la même représ<strong>en</strong>tation phonologique. Citons par exemple l’adverbe TANT etle substantif TEMPS, partageant la séqu<strong>en</strong>ce de phonèmes : /tA)/. Sur la base de cette abs<strong>en</strong>ced’isomorphisme <strong>en</strong>tre orthographe et phonologie, il est égalem<strong>en</strong>t possible de créer <strong>des</strong>séqu<strong>en</strong>ces de lettres dont l’orthographe ne correspond pas à un mot, mais dont la prononcia-
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