effet du nombre des graphèmes en Anglais - Aix Marseille Université

32MéthodologiesMatériel expérimental . Les stimuli utilisés se divisent en trois groupes de fréquence : 26mots de basse fréquence (BF), 26 mots de moyenne fréquence (MF) et 26 mots de hautefréquence (HF). La fréquence d'occurrence des mots provient de la base de données Brulex(Content, Mousty & Radeau, 1990). Les mots BF ont une fréquence d’occurrence inférieureà 10 par million (moyenne, 1.4). Les mots MF ont une fréquence d’occurrence située entre10 et 100 par million (moyenne, 48.4). Les mots HF ont une fréquence d’occurrence supérieureà 100 par million (moyenne, 889.6). Tous les mots sont composés de 5 lettres. Lestrois groupes de fréquence sont contrôlés pour le nombre de leur voisins orthographiques(c’est-à-dire le nombre de mots obtenus en changeant une lettre du mot cible, Coltheart, Davelaar,Jonasson, & Besner, 1977 ; cf. section 3.1.5). Les trois groupes ont ainsi, enmoyenne, 1.96 voisins orthographiques par mot. Par ailleurs, 12 autres mots sont sélectionnéspour la phase d'entraînement (4 de chaque fréquence).L’expérience est réalisée avec un ordinateur Compac Pentium Prolinea 575e et un écrancouleur Compac 140. Les mots sont écrits en minuscules avec la typographie numéro 0 deBIOS, laquelle représente chaque lettre dans une matrice de 8*14 pixels. L’expérience a lieudans une pièce noire éclairée par une lampe placée derrière le sujet (l'utilisation d’une lampeest nécessaire pour permettre aux sujets de voir le clavier de l’ordinateur, sur lequel il doiventtaper leur réponse).Un facteur important à contrôler pour réaliser la tâche de LIP est le contraste de l’écran.Afin d’obtenir une augmentation progressive de l’information visuelle, le contraste est régléau maximum. En effet, pour des valeurs de contraste faibles, nous obtenons des effets deseuil, c’est-à-dire non pas une augmentation progressive de l’information visuelle mais uneaugmentation en tout-ou-rien, où l’information visuelle apparaît entièrement en une seule fois.Ainsi, nous faisons en sorte que le fond de l’écran soit aussi noir que possible. Inversement,la luminance du stimulus est réglée à son maximum. Ces ajustements sont réalisés manuellementen tournant les boutons de luminance de l’écran et de luminance du texte à leur valeurmaximale. Nous mesurons ensuite la luminance de l’écran à l’aide d’un luminance-mètreMinolta L5-100 4 . Cette mesure est réalisée dans les mêmes conditions lumineuses que cellesde l’expérience. Le luminance-mètre est placé à un mètre de l’écran. Avec un écran complè-4Merci à Daniel Mestre et Guillaume Masson pour leur aide dans la réalisation de cette mesure.