effet du nombre des graphèmes en Anglais - Aix Marseille Université

174Les mots polysyllabiquesnexe XI fournit le détail de ces valeurs pour l'ensemble des stimuli). 10 stimuli supplémentairessont par ailleurs utilisés lors de la phase d'entraînement.Tableau 9.3. : Description statistique des 6 groupes expérimentaux de l'expérience 9. F = fréquence. BiF =fréquence des bigrammes. VO = nombre de voisins orthographiques. VHF = nombre de voisins de plus hautefréquence.Nombre de Lettres4 5 61 Syl. 2 Syl. 1 Syl. 2 Syl. 1 Syl. 2 Syl.F 5.93 6 5.8 6 5.73 5.93BiF 7412 5127 7656 6789 8502 7864N 1.87 1.87 1.8 1.8 1.67 1.73HFN 1.33 0.8 0.8 0.73 0.73 0.93RésultatsTrois items (FIRN, EBBE et OVAL) avec un pourcentage d'erreurs de 26.08, 21.73 et21.73% respectivement sont exclus de nos analyses. La procédure d'exclusion des réponsestrop tardives ("outliers") est identique à celle utilisée dans les autres expériences. Des analysesde variance sont réalisées en prenant les sujets et les items comme facteurs aléatoires et lenombre de syllabes croisé avec le nombre de lettres comme facteurs intra-sujet.La Figure 9.4 présente les résultats obtenus dans cette expérience. Nous observons toutd'abord, pour les temps de réponse, un effet graduel du nombre de lettres, les mots composésde 4-5 lettres étant identifiés plus rapidement que les mots composés de 6 lettres (F1(2,22) =8.62, p < .001 ; F2(2,81) = 3.62, p < .05). En ajustant les valeurs obtenues à une droite derégression linéaire, on obtient un coefficient de corrélation de .88 (p > .1) et une pente de 13.5ms par lettre (nous obtenons une pente de 13.7 ms par lettre dans l'expérience 8). Nous observonségalement un effet du nombre de syllabes (F1(1,22) = 4.6, p < .05 ; F2(1,81) = 2.68,p = .1). On retrouve donc ici aussi une tendance vers un avantage des mots monosyllabiquespar rapport aux mots disyllabiques. L'interaction entre nombre de lettres et nombre de syllabesn'est cependant pas significative.