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effet du nombre des graphèmes en Anglais - Aix Marseille Université

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Des prédictions au niveau <strong>des</strong> mots 163avec les données. De plus, nous n'avons pas réalisé pour cette simulation d'adaptation propresà la tâche de LIP mais nous avons réalisé <strong>des</strong> simulations simples n'intégrant pas lescontraintes pot<strong>en</strong>tielles de la tâche. Il n'est donc pas surpr<strong>en</strong>ant d'obt<strong>en</strong>ir <strong>en</strong>core un score aussifaible.La Figure 8.18 illustre finalem<strong>en</strong>t la performance <strong>du</strong> modèle lorsque l'on calcule lesmoy<strong>en</strong>nes <strong>des</strong> lat<strong>en</strong>ces prédites par le modèle pour chaque sous-groupe défini suivant l'ordrede nos données empiriques. On constate ainsi une grande différ<strong>en</strong>ce <strong>en</strong>tre les courbes préditeset les courbes empiriques (Figure 8.17). Même au niveau de groupes de mots, le FUMsemble <strong>en</strong>core assez loin <strong>des</strong> courbes empiriques obt<strong>en</strong>ues dans notre expéri<strong>en</strong>ce, ces courbesfourniss<strong>en</strong>t néanmoins une contrainte empirique sur laquelle les modèles peuv<strong>en</strong>t s'appuyerpour tester la validité <strong>des</strong> performances qu'ils prédis<strong>en</strong>t.Numéro <strong>du</strong>Sous-Groupede mots2422191613107410 0,5 1Temps(normalisé)Figure 8.18. : Courbes représ<strong>en</strong>tant les moy<strong>en</strong>nes <strong>des</strong> temps de réponse (<strong>en</strong> abscisse, les mesures temporelles<strong>en</strong> cycles ont été ici directem<strong>en</strong>t normalisées) de chaque sous-groupe, avec le numéro <strong>du</strong> sous-groupe (<strong>en</strong> ordonnée).En résumé, nous avons montré dans ce chapitre que l'évaluation <strong>des</strong> modèles au niveau <strong>des</strong>items passe avant tout par l'évaluation <strong>des</strong> données empiriques. En ce s<strong>en</strong>s, <strong>en</strong>visager uneévaluation aussi contraignante <strong>des</strong> modèles computationnels suppose que les tests proposéssoi<strong>en</strong>t fiables et robustes. Les étu<strong>des</strong> prés<strong>en</strong>tées jusqu'à maint<strong>en</strong>ant ne répond<strong>en</strong>t pas à cedouble critère de fiabilité/robustesse, car elles se bas<strong>en</strong>t sur un <strong>nombre</strong> trop ré<strong>du</strong>it de mesures(sujets) par mot. L'étude que nous avons prés<strong>en</strong>tée améliore la qualité <strong>des</strong> données qui vontservir de support à l'évaluation <strong>des</strong> modèles. Toutefois, une part d'erreur demeure dans cesdonnées. C’est pourquoi, pour pallier ce problème, nous proposons de ne plus placer l'éva-

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