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effet du nombre des graphèmes en Anglais - Aix Marseille Université

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114Unités de la lectureelle-même un graphème (ex. : BRASH). Il faut noter que la même lettre est prés<strong>en</strong>tée dans lesquatres conditions expérim<strong>en</strong>tales et à la même position. L'<strong>en</strong>semble <strong>des</strong> stimuli utilisés ainsique les temps de réponse pour chaque stimulus sont donnés <strong>en</strong> Annexe IV. La procé<strong>du</strong>reexpérim<strong>en</strong>tale correspond à celle décrite dans la Figure 6.5. Les résultats de cette expéri<strong>en</strong>cesont prés<strong>en</strong>tés à la Figure 6.6.OUINONRéponseJusqu'àréponse%%%%%%%%%%MasqueTempsDeRéaction70 msBlanc33 msNEIGENEIGEMot Cible1000 ms::Point de Fixation700 msIILettre CibleFigure 6.5. : Procé<strong>du</strong>re expérim<strong>en</strong>tale utilisée dans la tâche de recherche de lettre de l'expéri<strong>en</strong>ce 4 et 5.Graphème Lettre (A dans GRASS)Graphème Multi-Lettre (A dans BEACH)60015TR (ms)% Err580105605405520HauteFréqu<strong>en</strong>ceBasse0HauteFréqu<strong>en</strong>ceBasseFigure 6.6. : Lat<strong>en</strong>ce de détection de lettres et pourc<strong>en</strong>tages d'erreurs dans l'expéri<strong>en</strong>ce 4 et pour les 4 conditionsexpérim<strong>en</strong>tales : a) la lettre est dans un mot de haute fréqu<strong>en</strong>ce et dans un graphème multi-lettre ; b) lalettre est dans un mot de haute fréqu<strong>en</strong>ce et est elle-même un graphème ; c) la lettre est dans un mot de bassefréqu<strong>en</strong>ce et dans un graphème multi-lettre ; d) la lettre est dans un mot de basse fréqu<strong>en</strong>ce et est elle-même ungraphème.

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