Dossier d'habilitation des programmes de formation initiale et post ...

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DIPLÔME D'ETAT D'ARCHITECTE conférant le grade de master tableau 7CONTENUS DES ENSEIGNEMENTSN° oucode del'UEINTITULE DEL'ENSEIGNEMENTOBJECTIFS PEDAGOGIQUES(10 lignes maximum)MODE DEVALIDATION DEL'ENSEIGNEMENTA détaillerModepédagogiqueNombredesessionsd'examenNombred'étudiantsmini - maxiS9LS9 P.RPréparation à l'examen delanguesParcours rechercheENSEIGNEMENTS FACULTATIFSPermettre aux étudiants de développer le maniement des langueset acquérir les données en matière d'architecture de cadre bâti,paysageLe programme pédagogique est organisé en 4 temps : 1-Synthèse et ouverture des sources, 2- Mise en forme du projet derecherche, 3- Développement des analyses, 4- Organisationd’une logique de démonstration.Il propose des cours de méthodologie de recherche (1 séance de3h00 tous les 15 jours) et une initiation à la recherche(élaboration d’un projet de recherche, table ronde, article et plande mémoire « recherche »).Evaluation du niveau parexamenValidation par les directeursde recherche et par lesenseignants de l'option.CM TDTD5 groupes
DIPLÔME D'ETAT D'ARCHITECTE conférant le grade de master tableau 7CONTENUS DES ENSEIGNEMENTSN° oucode del'UEINTITULE DEL'ENSEIGNEMENTOBJECTIFS PEDAGOGIQUES(10 lignes maximum)MODE DEVALIDATION DEL'ENSEIGNEMENTA détaillerModepédagogiqueNombredesessionsd'examenNombred'étudiantsmini - maxiS10 DProjet architectural etdéveloppement urbaindurableAffichages, présentations,jurysSemestre 10PROJET ARCHITECTURAL S10 PFE : UE obligatoire au choix (5) : 12 ECTSDans le cadre de la préparation du PFE, réalisation d’un projetglobal d'un équipement incluant les stratégies d’implantation del'édifice jusqu’à sa définition au stade de concours sur avantprojet,conformément à une demande et un programmefonctionnel et environnemental établis par la maîtrise d’ouvragedans le cadre d'un concours public récent.Jury final en fin de semestre 20-30Faire progresser l'étudiant sur l'explicitation des premières phasesde conception d'un projet architectural, urbain et paysager. Celaporte en grande partie sur la logique de construction d'unargumentaire phase par phase : en débutant par une analyse desite, l'explicitation d'enjeux, puis d'intentions, puis d'un parti, puisd'une esquisse et d'un avant-projet.Notice d'explicitation de ladémarche de conceptionremise en fin de semestreAtelier TD20-30101 P - Préparation du PFEConcevoir la ville, l’édifice ou le paysage ne peut se concevoirque dans le cadre d’une appréhension des données historiques,culturelles, sociales et environnementales auxquelles doit semêler les aspects techniques, constructifs et économiques. Laville se renouvelle rapidement et la notion de composition avecl’existant exige une approche pertinente et aigüe.• Contrôle continu avecétudes de cas sous forme deconférences par lesenseignants.20-30S10 PS10 U102 P - Affichage etprésentation devant un juryMatières de villeLes deux objectifs concernent : - d’une part la maîtrise techniqueet intellectuelle du projet confronté à l’existant dans toutes sescomposantes, - d’autre part la maîtrise des expressionsgraphiques, orales et écrites. Correction des interventions etréorientations des données présentées par l’étudiant avec prisede position sur l’ensemble du débat . Explicitation desévaluations, des sanctionnements et des jugements prononcés.Approfondir sa pensée critique sur l’ensemble du processus deconception et de fabrication de l’espace urbain.Développer des stratégies de projet aptes à mettre en question etfigurer les mutations urbaines contemporaines.Complexifier les programmes et préserver l’indéterminé demanière à révéler le lieu sans le figer.·2 rendus intermédiaires et 1rendu final devant jury.Contôle continu.3 jurys de projet dont juryfinal pédominant (70%).Pondération entreenseignementsAtelier TD20-30TD 20-30
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