Dossier d'habilitation des programmes de formation initiale et post ...

DIPLÔME D'ETAT D'ARCHITECTE conférant le grade de master tableau 7CONTENUS DES ENSEIGNEMENTSN° oucode del'UEINTITULE DEL'ENSEIGNEMENTOBJECTIFS PEDAGOGIQUES(10 lignes maximum)MODE DEVALIDATION DEL'ENSEIGNEMENTA détaillerModepédagogiqueNombredesessionsd'examenNombred'étudiantsmini - maxiS77 ECOption Aou Boption A:Libertés etcontraintes de l'espacevirtuelOption A:Conceptioncollaborative d'unearchitecture virtuelleOption B:Théorie de la miseen scèneOption B: Visites etconférencesOption B Expérimentationd'une mise en scèneCet enseignement a pour objectif d'initier les étudiants auxdifférentes technologies supportant actuellement la conception etréalisation d'architectures virtuelles, ainsi que celles utilisées pourle design par collaboration en ligne.Si les libertés et les contraintes de l'espace virtuel ne sont pascelles de l'espace physique, les modes et les finalités de laconception de mondes virtuels ne sont pas nécessairementtotalement éloignés de ceux appliqués traditionnellement par lesconcepteurs. En identifiant les écarts et les similitudes entre cesdeux modes d'expression de la conception, cet enseignement apour but de réinterroger les notions liés à l'aménagement etl'organisation des espaces « habitables ».Une approche et compréhension théorique des esthétiques de lamise en scène en abordant les scénographies que se déploientautour de l’espace muséal (à la fois comme construction etcomme espace d’exposition), de l’art en espace public et sesliens aux théories urbaines ainsi que l’espace médiatique commeune préfiguration de la ville numérique.Journées de voyage d’étude et conférences en fonction del’actualité, de la disponibilité des intervenants ainsi que l’axedominant du séminaire.L’exposition comme fiction et comme langage. Conceptiond’espaces d’exposition ou scénographie à échelle 1, conceptiond’une exposition dans un espace dédié à l’art ou des projetsd’architecture à Toulouse (ou ailleurs) L’espace public commeévénement et jeu spatial. Conception d’événements d’art enespace public liés à des projets urbains ou scénographie àéchelle 1 d’un événement en espace public. Production d’unprojet sur les réseaux ou travailler avec des médias localisés.Contrôle continu : exercicesde modélisation, analysesd'œuvres, fiches de lecture.Rendus de projet etprésentations (intermédiaire,33 %, et finale, 67 %) devantun jury composéd'enseignants de Toulouseet de Québec (envisioconférence).Contrôle continu : exposés,fiches de lecture, comptesrendus d'expositionsContrôle continu :participation, comptesrendus, exposés, fichesParticipation, réalisationd'une expositionCours et TD 1TD 0CM 20-4020-40TD 20-40