Dossier d'habilitation des programmes de formation initiale et post ...

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DIPLÔME D'ETAT D'ARCHITECTE conférant le grade de master tableau 2DESCRIPTIF DES UNITES D'ENSEIGNEMENTSNumérodel'UEINTITULE DE L'UNITED'ENSEIGNEMENTDESCRIPTIF GLOBAL DE L'UE(cohérence entre les enseignements, rapports au projet…)10 lignes maximumDESCRIPTIF DU MODE DEVALIDATION DE L'UE(nombre de sessions d'examen,compensation entre enseignements,moyenne, jury de validation…)S91 TLes nouveaux territoires del'habiterCette UE développe la progression du degré de complexité, à propos de lathématique de l'habitat, dans son contexte urbain et ses changementsspatiaux. La situation et l'objet d'étude sont choisis chaque année pour lesopportunités pédagogiques qu'ils offrent dans la réalité territoriale de Toulouse.Le projet proposé pourra intégrer par exemple différentes dimensions del'habiter dans une situation autour du fleuve Garonne et de ses espacesassociés : espaces de nature considérés comme des lieux à préserver, maisaussi à valoriser, dans un rapport renouvelé entre ville et nature,constructions d'habitats en regard et en lien avec le fleuve , en zoneinondable dérèglementée. Le degré de complexité est énoncé à plusieursniveaux dans la résolution du questionnement site/programme/projetContrôle continu, projet évalué en 2phases intermédiaires + rendu final. Les différents enseignementssont évalués dans le cadre duprojet et spécifiquement par desexercices notésS91 ERComposition Critique EspaceReprésentationLe travail proposé s'inscrit dans une démarche d'appropriation critique desprocessus de composition pour l'architecture et l'urbain. Il propose auxétudiants de conforter et d'approfondir leur savoir opérationnel dans laconduite des projets en insistant sur les processus de composition et dereprésentation : mise en travail des sites, analyse active et cartographies,conception par précédents, ressources compositionnelles des technologiesconstructives, séries, grilles, répétitions.contrôle continu
DIPLÔME D'ETAT D'ARCHITECTE conférant le grade de master tableau 2DESCRIPTIF DES UNITES D'ENSEIGNEMENTSNumérodel'UEINTITULE DE L'UNITED'ENSEIGNEMENTDESCRIPTIF GLOBAL DE L'UE(cohérence entre les enseignements, rapports au projet…)10 lignes maximumDESCRIPTIF DU MODE DEVALIDATION DE L'UE(nombre de sessions d'examen,compensation entre enseignements,moyenne, jury de validation…)Modules d'ouverture: UE obligatoire au choix (6) 3 ECTSCes modules prennent le relais des modules optionnels du précédent quadriennal. On distingue les modules dits internes qui sont réservés aux seulsétudiants de l’Ecole et ceux qui pourront être suivis par les étudiants des Ecoles membres de Toulouse Tech. Les modules décrits dans le programme sontexclusivement internes.Ils sont dispensés soit en licence (S5 et S6), soit en master (S9).Les modules d’ouverture de licence doivent annoncer les champs thématiques du master pour aider les étudiants à construire leur parcours. Le sujet desmodules d’ouverture de master est totalement libre.Tous les modules ont le même format de 39 heures encadrées induisant peu de travail personnel, avec un enseignant pour 24 étudiants. Ils sont crédités de3 ECTS.Un module d’ouverture ne sera dispensé que si le nombre d’inscrit est suffisant.La liste des modules n’est pas figée et de nouvelles propositions pourront être formulées en permanence au cours du quadriennal (principe de guichetouvert).S95 VVilles 3DDonnées, outils et champsd’applicationDans la continuité de l'enseignement de licence sur les "Systèmesd'information territoriaux", ce module est destiné à approfondir les utilisationspotentielles des SIG 2D et 3D.Les exercices proposés aux étudiants porteront sur le territoire de laCommunauté Urbaine du Grand Toulouse. Les connaissances acquises parles étudiants pourront trouver une application directe et immédiate dans lecontexte du projet urbain.Contrôle continu, dossierS95 DEléments de doctrinesd'architectes du XX°siècleCette unité d’enseignement propose de livrer à travers une série de 14 cours(2h) une initiation sur les œuvres de 3 grands maîtres du XX ième siècle.Les principaux éléments de doctrines de ces architectes ainsi que lesoeuvres de quelques autres sont interrogés selon une observation critiqued'œuvres construites ou projetées considérées comme essentielles...1 examen final sur dossier àréaliser + oralun complément peut etre demandéà l'issu de l'oral
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