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Dossier d'habilitation des programmes de formation initiale et post ...

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DIPLÔME D'ETAT D'ARCHITECTE conférant le gra<strong>de</strong> <strong>de</strong> master tableau 2DESCRIPTIF DES UNITES D'ENSEIGNEMENTSNuméro<strong>de</strong>l'UEINTITULE DE L'UNITED'ENSEIGNEMENTDESCRIPTIF GLOBAL DE L'UE(cohérence entre les enseignements, rapports au proj<strong>et</strong>…)10 lignes maximumDESCRIPTIF DU MODE DEVALIDATION DE L'UE(nombre <strong>de</strong> sessions d'examen,compensation entre enseignements,moyenne, jury <strong>de</strong> validation…)UE obligatoire : 4 ECTSS86Apports aux pratiquesarchitecturales 2L’objectif est <strong>de</strong> proposer une définition transversale <strong>de</strong> la culturearchitecturale s’appuyant sur les recherches en cours <strong>et</strong> les champsthématiques, autour <strong>de</strong> l’acte <strong>de</strong> concevoir <strong>et</strong> <strong>de</strong> construire. Ces coursmagistraux, <strong><strong>de</strong>s</strong>tinés à l’ensemble <strong>de</strong> la promotion, portent sur <strong><strong>de</strong>s</strong>problématiques interpellant l’ensemble <strong><strong>de</strong>s</strong> domaines d’intervention <strong>de</strong>l’architecte par ses enjeux professionnels <strong>et</strong> citoyens, à travers plusieursaspects <strong>de</strong> la culture architecturale : sociale, politique, urbaine, constructive,artistique <strong>et</strong> paysagère. En semestre 8, les enseignements positionnent leproj<strong>et</strong> architectural dans un contexte élargi : « L’architecture est laconfrontation spatiale <strong>de</strong> l’homme à son environnement », Mies van <strong>de</strong>r Rohe,Conférence donnée à Berlin en février 1928, puis redonnée <strong>de</strong>ux fois en mars<strong>de</strong> la même année). Le cours positionne donc le proj<strong>et</strong> architectural <strong>et</strong> urbaincomme une interrogation <strong>de</strong> la société, <strong><strong>de</strong>s</strong> objectifs stratégiques auxquels ilrépond, <strong><strong>de</strong>s</strong> moyens techniques <strong>et</strong> économiques qu’il m<strong>et</strong> en œuvre <strong>et</strong> <strong>de</strong>l’impact socio-culturel qu’il suppose.S86.1- Examen écrit sur projectiondiapositives <strong>et</strong> rendus, 40% <strong>de</strong> l'UES86.2- Examen écrit <strong>et</strong> TDindividuel, 40% <strong>de</strong> l'UES86.3- Rapport d’étu<strong>de</strong> (r<strong>et</strong>our surcours individuel), 20% <strong>de</strong> l'UEL'UE s'acquiert par l'obtention <strong>de</strong> lamoyenne générale

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