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Dossier d'habilitation des programmes de formation initiale et post ...

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DIPLÔME D'ETAT D'ARCHITECTE conférant le gra<strong>de</strong> <strong>de</strong> master tableau 2DESCRIPTIF DES UNITES D'ENSEIGNEMENTSNuméro<strong>de</strong>l'UEINTITULE DE L'UNITED'ENSEIGNEMENTDESCRIPTIF GLOBAL DE L'UE(cohérence entre les enseignements, rapports au proj<strong>et</strong>…)10 lignes maximumDESCRIPTIF DU MODE DEVALIDATION DE L'UE(nombre <strong>de</strong> sessions d'examen,compensation entre enseignements,moyenne, jury <strong>de</strong> validation…)Semestre 8PROJET ARCHITECTURAL S81 : UE obligatoire au choix (5) : 13 ECTSS81 DProj<strong>et</strong> architectural, urbain <strong>et</strong>paysagerProduction d'un proj<strong>et</strong> architectural <strong>et</strong> paysager dans un site naturelremarquable incluant les stratégies d’implantation jusqu’à l’esquisse d’édifices.Nous nous appuyons pour cela sur le concept <strong>de</strong> développement durable pourconjuguer dans le proj<strong>et</strong> (à ses diverses échelles) les enjeux sociaux,culturels, économiques <strong>et</strong> environnementaux.Les étudiants réalisent, en binômes,3 présentations évaluées par unjury : (1) analyse <strong>de</strong> site <strong>et</strong> parti, (2)esquisse <strong>et</strong> (3) avant proj<strong>et</strong> <strong>et</strong> note<strong>de</strong> synthèse du semestre.S81 PThéorie <strong>et</strong> pratique du proj<strong>et</strong>avec l’existant : l’équipementpublicSur le thème du proj<strong>et</strong> avec l’existant, c<strong>et</strong> enseignement a pour objectif la<strong>formation</strong> au proj<strong>et</strong>, <strong>de</strong>puis l’échelle urbaine jusqu’à celle du détail architectural,d’un équipement public inscrit dans une centralité urbaine: il s’agit <strong>de</strong> fon<strong>de</strong>r <strong>et</strong>d’accomplir le processus <strong>de</strong> fabrication d’un tel proj<strong>et</strong> dans une perspectiveréflexive par rapport à la reconnaissance <strong><strong>de</strong>s</strong> architectures <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> formesurbaines <strong>de</strong> la ville constituée <strong>et</strong> <strong>de</strong> la ville contemporaine.Contrôle continu, proj<strong>et</strong> final <strong>et</strong>exercices spécifiques. Lesdifférents enseignements sontévalués dans le cadre du proj<strong>et</strong> <strong>et</strong>spécifiquement par <strong><strong>de</strong>s</strong> exercicesnotés séparemment.S 81 UUTOPIES M_TROPOLITAINESPolarités/CentralitésLes infrastructures ferroviaires étaient autrefois programmées dans uneperspective strictement technique <strong>et</strong> fonctionnelle, comme moyen <strong>de</strong> relier <strong><strong>de</strong>s</strong>centres isolés les uns <strong><strong>de</strong>s</strong> autres (lignes <strong>de</strong> train <strong>et</strong> aménagement duterritoire). Elles ont été plus récemment conçues comme moyen <strong>de</strong> réarticulercentres <strong>et</strong> périphéries (lignes <strong>de</strong> tram <strong>et</strong> proj<strong>et</strong> urbain). L’enjeu est désormais<strong>de</strong> construire la métropole en contribuant à la mise en réseau <strong><strong>de</strong>s</strong> différentspôles qui la composent (ligne tram-train <strong>et</strong> proj<strong>et</strong> territorial).Comment penser par le proj<strong>et</strong> <strong>et</strong> la recherche, une telle réticulation ?Comment articuler les échelles <strong>et</strong> qualifier les temps <strong>de</strong> transport ?Comment prendre acte ou générer <strong>de</strong> nouvelles fonctionnalités (motricité), <strong>de</strong>nouvelles pratiques (mouvance) <strong>et</strong> <strong>de</strong> nouvelles représentations <strong>de</strong> la ville enmouvement (émotion)?Moyenne pondérée supérieure ouégale à 10/20.3 jurys <strong>de</strong> proj<strong>et</strong> dont jury finalpédominant. Pondération entreenseignements:S81U1: 60% (3 jurys dont final50%)S81 U2: 20% contrôle continu +finalS81U3: 20% contrôle continu + final

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