Dossier d'habilitation des programmes de formation initiale et post ...

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DIPLÔME D'ETUDES EN ARCHITECTURE conférant le grade de licence tableau 6CONTENUS DES ENSEIGNEMENTSN° oucodedel'UEINTITULE DEL'ENSEIGNEMENTOBJECTIFS PEDAGOGIQUES(10 lignes maximum)MODE DEVALIDATION DEL'ENSEIGNEMENTA détaillerModepédagogiqueNombredesessionsd'examenNombred'étudiantsmini - maxiS65LS65 L1S65 L2L’enseignement repose sur l’apprentissage d’une méthodologieadaptée au déchiffrement et à l’analyse des problématiquescontemporaines : la crise économique, l’environnement, l’eau, lapauvreté, l’insécurité, la surpopulation, le réchauffement de laplanète… Tous ces thèmes sont liés aux enjeux à venir que devrasurmonter l’architecte.L’enseignement repose sur l’apprentissage d’une méthodologieadaptée au déchiffrement et à l’analyse des problématiquescontemporaines : la crise économique, l’environnement, l’eau, lapauvreté, l’insécurité, la surpopulation, le réchauffement de laplanète… Tous ces thèmes sont liés aux enjeux à venir que devrasurmonter l’architecte.La lecture des tableaux, la revue de presse, et l’analyse critique dedocuments passent par la constitution d’un dossier et d’un exposé oral.Des débats contradictoires seront organisés afin de mieux percevoirles différents points de vue.Contrôle continu. Pas derattrapage.CM/TD15-20S6 FPL1 - STAGEOUVRIERL'objectif de ce stage est de permettre aux étudiants en architecture deprendre conscience des activités effectuées dans les métiers dubâtiment ou des travaux publics, de faire l'expérience personnelle desconditions du travail manuel et de développer une réflexion sur cetteexpérience.Le stage ouvrier donne lieu àla rédaction d'une note desynthèse de deux pagesnotée sur 20 par unenseignant tuteur du Bureaude la Commission des stages.TP
DIPLÔME D'ETUDES EN ARCHITECTURE conférant le grade de licence tableau 6CONTENUS DES ENSEIGNEMENTSN° oucodedel'UEINTITULE DEL'ENSEIGNEMENTOBJECTIFS PEDAGOGIQUES(10 lignes maximum)MODE DEVALIDATION DEL'ENSEIGNEMENTA détaillerModepédagogiqueNombredesessionsd'examenNombred'étudiantsmini - maxiS6FPLS6 FPL2 - STAGEPREMIERE PRATIQUELe stage de première pratiqueest évalué et noté sur 20 parun enseignant de laCommission des stages. Cetteévaluation porte sur le rapportCe stage est destiné à appréhender la diversité des pratiques dude stage d'une quinzaine demétier d’architecte. Il peut être réalisé en agence ou hors agence. Ilpages et sur les appréciationsconstitue une première mise en situation professionnelle significativedu maître de stage. Le rapportdans une structure privée, publique ou parapublique, française oude stage est un document deétrangère. Il interroge le stagiaire sur son intégration dans une équipesynthèse présentant le travailet le conduit à analyser l’apport du stage en matière d’insertioneffectué dans l’entreprise, uneprofessionnelle et de connaissance des mécanismes économiques etanalyse détaillée du contextesociaux, connaissances techniques, juridiques, organisationnelles etc.dans lequel ces missions sesont déroulées,éventuellement les solutionsproposées aux éventuelsproblèmes rencontrés.TPPromotionS6 FPL3 - RAPPORTD'ETUDESLe rapport d'études est notéL'étudiant devra faire un diagnostic argumenté de ses trois années sur 20 par le tuteurd'études en architecture. Il lui est demandé de faire un bilan argumenté pédagogique qu'a choiside son assimilation des enseignements reçus, de ses expériences l'étudiant(parmi lesprofessionnelles, stages ou contrats et de ses propres sources enseignants de licence) etd'expériences personnelles (implications associatives, activités qu'il a rencontrésportives, culturelles...)périodiquement tout au longdu semestre.TP
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