Dossier d'habilitation des programmes de formation initiale et post ...

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DIPLÔME D'ETUDES EN ARCHITECTURE conférant le grade de licence tableau 6CONTENUS DES ENSEIGNEMENTSN° oucodedel'UEINTITULE DEL'ENSEIGNEMENTOBJECTIFS PEDAGOGIQUES(10 lignes maximum)MODE DEVALIDATION DEL'ENSEIGNEMENTA détaillerModepédagogiqueNombredesessionsd'examenNombred'étudiantsmini - maxiS63S63.1 - Théories etdoctrines, villesarchitectures: de la citéjardin à la ville territoire.S63.2 - Villes en projets: retour critique despratiques vers la théorieS63.3 Droit del’urbanisme et del’environnement.S63.4 LanguesUE obligatoiresIl ne s'agit pas ici d'un cours censé dresser une grande fresque de "lacité à travers l'histoire", mais en partant de problématiques précises,d'imaginer un enseignement qui permettra à l'étudiant de connaître etde positionner dans le temps les grande théories et doctrines sur laville au XX° siècle. L’articulation des temporalités "projectuelles" de laville et de l’architecture seront au cœur de notre réflexion : commentles concepteurs ont intégré la contrainte du temps, passé, présent,futur, dans leur projet ?En prolongation du cours de théories et doctrines il s’agit pour l’étudiant deprendre conscience et d’analyser l’itération pratique-théorie autour du lien villearchitecture.L’hypothèse de ce TD est que derrière chaque morceau de ville,derrière chaque pièce urbaine, il y aurait une ou des théories sous-jacentes. Apartir d’un corpus de projets de villes réalisés dans les dernières décennieslocalement et internationalement, analyser l’articulation ville-architecture enretrouvant la ou les théories qui en seraient les points de départ : de remonterde la pratique vers la théorie. Le corpus sera constitué de morceaux de ville detaille suffisamment importante dont il faudra analyser les caractéristiquesprincipales (formes urbaines, formes sociales), retrouver la règle (en lien avecle cours de droit) et la théorisation d’origine.Les résultats seront rapprochés des territoires urbains communs travaillés enprojet.Donner aux étudiants une vision générale du droit de l'urbanisme et del’environnement et favoriser une familiarisation avec la réglementation.Ouvrir l’horizon de l’étudiant à l’international par la traduction de textesthéoriques portant sur la ville et les territoiresExamen + fiches de lecturesCMPromotionentièredossier élaboré en contrôlecontinu TD 6 groupesExamen écrit CM + TD 2PromotionentièreExamen écrit TD 2 5 groupes
DIPLÔME D'ETUDES EN ARCHITECTURE conférant le grade de licence tableau 6CONTENUS DES ENSEIGNEMENTSN° oucodedel'UEINTITULE DEL'ENSEIGNEMENTOBJECTIFS PEDAGOGIQUES(10 lignes maximum)MODE DEVALIDATION DEL'ENSEIGNEMENTA détaillerModepédagogiqueNombredesessionsd'examenNombred'étudiantsmini - maxiS 64 1 Prédimensionnementd’unestructureCet enseignement a pour but de traiter de la mécanique appliquée auxdifférents matériaux afin d’en comprendre le comportement. Celapermettra à l’étudiant lors de la conception d’un projet d’appréhenderla notion de structure, de pouvoir définir la forme à partir descaractéristiques mécaniques, de la fonction et de l’usage de chaqueélément.Examen écrit 2Promo etgroupes20-25S64S 64 2 EvaluationenvironnementaleCet enseignement a pour but de traiter des outils mis à la dispositiondu concepteur pour traiter des ambiances et, plus généralement, del’approche environnementale.Contrôle continuCMTDPromo etgroupes de25-30S 64 3 Etude deréférences et caspratiques 2L’objectif de cet enseignement est de confronter les données acquisesdepuis le S1 au terrain et à la mise en perspective dans l’exercice deprojet de l’UE S 51 tant en construction qu’enenvironnement.précédentes et de les appliquer à des systèmesconstructifs particuliers à partir du projet S51 tant en constructionqu’en environnement.Rendu Dossiergroupes de15-20
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