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Dossier d'habilitation des programmes de formation initiale et post ...

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DIPLÔME D'ETUDES EN ARCHITECTURE conférant le gra<strong>de</strong> <strong>de</strong> licence tableau 1DESCRIPTIF DES UNITES D'ENSEIGNEMENTSNuméro<strong>de</strong>l'UEINTITULE DEL'UNITED'ENSEIGNEMENTDESCRIPTIF GLOBAL DE L'UE(cohérence entre les enseignements, rapports au proj<strong>et</strong>…)10 lignes maximumDESCRIPTIF DU MODE DEVALIDATION DE L'UE(nombre <strong>de</strong> sessions d'examen,compensation entre enseignements,moyenne, jury <strong>de</strong> validation…)S 43Histoire, cultures,sociétés 1C<strong>et</strong>te UE traduit la volonté <strong>de</strong> l’ENSA Toulouse, après les acquisitions <strong>de</strong> base disciplinaires en S1 à S3, <strong>de</strong>favoriser les démarches pluridisciplinaires, <strong>et</strong> la convergence progressive avec les enseignement <strong>de</strong>conception du proj<strong>et</strong> architectural. C’est dans c<strong>et</strong>te perspective que s’inscrit la convergence prévue en S4, S5,S6, entre Histoire, SHS, <strong>et</strong> enseignements Urbain.La démarche pluridisciplinaire est particulièrement indispensable dans le domaine <strong>de</strong> l'urbain : dans lessemestres 4, 5, 6 il s’agit <strong>de</strong> perm<strong>et</strong>tre, par <strong><strong>de</strong>s</strong> exercices <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> cours, la compréhension <strong><strong>de</strong>s</strong> structures <strong>de</strong> laville contemporaine, <strong><strong>de</strong>s</strong> mécanismes à l'oeuvre dans sa production, l'acquisition d'outils <strong>et</strong> métho<strong><strong>de</strong>s</strong>. C<strong>et</strong>teUE rassemble autour d’un objectif commun <strong><strong>de</strong>s</strong> approches disciplinaires <strong>de</strong> sociologie, d’anthropologie,d’histoire urbaine, pour en montrer la complémentarité : il s’agit <strong>de</strong> favoriser la compréhension <strong><strong>de</strong>s</strong>mécanismes <strong>et</strong> formes <strong>de</strong> production <strong>et</strong> trans<strong>formation</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> espaces urbains, <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> pratiques sociales <strong>de</strong> cesespaces, dans leur diversité. L’objectif complémentaire, parce que la confrontation au terrain <strong>et</strong> aux documentsest essentielle à la fois à c<strong>et</strong>te compréhension <strong>et</strong> à l’acquisition<strong>de</strong> compétences professionnelles, est aussi d’acquérir <strong><strong>de</strong>s</strong> métho<strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>de</strong> lecture <strong>et</strong> d’analyse <strong><strong>de</strong>s</strong> espacesurbains <strong>et</strong> <strong>de</strong> leurs pratiques sociales.Si le territoire analysé en TD est, bien évi<strong>de</strong>mment pour un travail <strong>de</strong> terrain, situé dans l ‘agglomérationtoulousaine, le cours m<strong>et</strong> en évi<strong>de</strong>nce la diversité <strong><strong>de</strong>s</strong> formes <strong>et</strong> dynamiques urbaines en Europe.S43.1- Examen final avecpréparation. 2 sessions, 30% <strong>de</strong> l'UES43.2- Examen écrit , 20% <strong>de</strong> l'UES43.3- Examen, contrôlecontinu,30% <strong>de</strong> l'UES43.4 - Langues, contrôle continu,20% <strong>de</strong> l'UEL'UE s'acquiert par l'obtention <strong>de</strong> lamoyenne générale

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