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Dossier d'habilitation des programmes de formation initiale et post ...

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S 41DIPLÔME D'ETUDES EN ARCHITECTURE conférant le gra<strong>de</strong> <strong>de</strong> licence tableau 1DESCRIPTIF DES UNITES D'ENSEIGNEMENTSNuméro<strong>de</strong>l'UEINTITULE DEL'UNITED'ENSEIGNEMENTDESCRIPTIF GLOBAL DE L'UE(cohérence entre les enseignements, rapports au proj<strong>et</strong>…)10 lignes maximumDESCRIPTIF DU MODE DEVALIDATION DE L'UE(nombre <strong>de</strong> sessions d'examen,compensation entre enseignements,moyenne, jury <strong>de</strong> validation…)OPTION S41.DUNE MAISONPARTAGÉE:MIXITÉPUBLIC/PRIVÉLe travail proposé aux étudiants est <strong>de</strong> se familiariser avec les notions <strong>de</strong> complexité <strong>et</strong> d’imbrication enabordant la question <strong>de</strong> la mixité public/privé, dans un contexte urbain contraint (situé au centre <strong>de</strong> Toulouse),avec <strong><strong>de</strong>s</strong> règles d’urbanisme élémentaires.Le proj<strong>et</strong> architectural sera mené comme élaboration d'unprocessus <strong>de</strong> conception nourrit d'analyses <strong>de</strong> références, d'une analyse active du site, <strong>de</strong> la prise en compte<strong>de</strong> la dimension constructive mise en parallèle avec celle sensible <strong>et</strong> poétique <strong>de</strong> l'usage <strong>et</strong> du vécu.L'introduction d'outils conceptuels mêlant <strong><strong>de</strong>s</strong>sin, maqu<strong>et</strong>te <strong>et</strong> texte, perm<strong>et</strong>tra la mise en place <strong>et</strong> ledéveloppement <strong>de</strong> ce processus.Moyenne pondérée supérieure ouégale à 10/20.Note moyenne entre <strong>de</strong>ux évaluations: jury intermédiaire (coef. 1) <strong>et</strong> juryfinal (coef. 2).Pondération entre enseignements:S41-1: 60%S41-2: 20%S41-3: 20%S42Art <strong>et</strong>représentationL’UE s’attache à développer <strong><strong>de</strong>s</strong> connaissances, <strong><strong>de</strong>s</strong> pratiques <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> mo<strong><strong>de</strong>s</strong> opératoires qui perm<strong>et</strong>tentd’explorer, d’expérimenter, d’interroger la réalité <strong>et</strong> ses représentations.Elle organise ses domaines <strong>de</strong> savoir entre trois enseignements :S42-1 – Pratiques artistiquesS42-2 – Histoire <strong>et</strong> théorie <strong>de</strong> l’ArtS42-3 – InfographieLes enseignements S42-1 <strong>et</strong> S42-2 relèvent du champ disciplinaire EAHTA (Expression artistique, histoire <strong>et</strong>théorie <strong>de</strong> l’art). Ils sont conduits sous la responsabilité <strong><strong>de</strong>s</strong> enseignants titulaires du champ <strong><strong>de</strong>s</strong> ArtsPlastiques <strong>et</strong> Visuels, <strong>et</strong> proposent une dynamique <strong>de</strong> réflexions <strong>et</strong> d’actions pédagogiques, reliés au champ<strong>de</strong> recherche « Esthétique <strong>et</strong> cognition ». Les savoirs théoriques <strong>et</strong> pratiques qui y sont dispensés s’instruisent<strong>de</strong> l’enseignement <strong><strong>de</strong>s</strong> œuvres <strong>de</strong> l’art mo<strong>de</strong>rne <strong>et</strong> contemporain.Ce domaine <strong>de</strong> référence soutient la mise en œuvre <strong>de</strong> métho<strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>et</strong> <strong>de</strong> processus <strong>de</strong> production appropriés àla trans<strong>formation</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> formes <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> espaces, <strong>et</strong> vise à l’émergence d’une conscience critique <strong>et</strong> d’une <strong>post</strong>ureréflexive, préparatoires à une future autonomie <strong>de</strong> pensée <strong>et</strong> d’action.L’enseignement S42-3 relève <strong><strong>de</strong>s</strong> champs disciplinaires RDA (Représentation <strong>de</strong> l’Architecture) <strong>et</strong> STA :Sciences <strong>et</strong> techniques pour l’architecture.Il est conduit sous la responsabilité d'un enseignant titulaire duchamp STA <strong>et</strong> dispensé par quelques vacataires architectes.Les concepts <strong>et</strong> les pratiques qui sontabordés perm<strong>et</strong>tent aux étudiants d'avoir un comportement raisonné <strong>et</strong> efficace face aux outilscontemporains <strong>de</strong> modélisation <strong>et</strong> <strong>de</strong> représentation.Coordinateur <strong>de</strong> l'UE : Philippe Lamy.Pour les TD : contrôle continu.Pour les CM : examen écrit.Jury en fin <strong>de</strong> semestre.S42-1 coef.55S42-2 coef.20S42-3 coef 15

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