Dossier d'habilitation des programmes de formation initiale et post ...

DIPLÔME D'ETUDES EN ARCHITECTURE conférant le grade de licence tableau 1DESCRIPTIF DES UNITES D'ENSEIGNEMENTSNumérodel'UEINTITULE DEL'UNITED'ENSEIGNEMENTDESCRIPTIF GLOBAL DE L'UE(cohérence entre les enseignements, rapports au projet…)10 lignes maximumDESCRIPTIF DU MODE DEVALIDATION DE L'UE(nombre de sessions d'examen,compensation entre enseignements,moyenne, jury de validation…)S21Rudiments duprojet architectural2Semestre 2Le second semestre s’applique à aller plus en avant vers le projet d’architecture et de renforcer les acquisattendus du premier semestre.Toujours au moyen d’exercices de manipulations spatiales, de cours théoriques et de culture architecturale, decours sur les mises en œuvre et la matérialité, de relevés, etc. il s’agit pour l’étudiant progressivement d’allerplus loin dans la complexité de l’acte de concevoir.L’apprentissage porte sur l’acquisition d’une autonomie de travail et de réflexion, sur la capacité à voir,comprendre et analyser les espaces bâtis existants et à manipuler les outils de l’expérimentation spatiale et desa représentation.Quelques notions élémentaires de conception sont explorées.Contrôle continuS22Art etreprésentationL’UE s’attache à développer des connaissances, des pratiques et des modes opératoires qui permettentd’explorer, d’expérimenter, d’interroger la réalité et ses représentations.Elle organise ses domaines de savoir entre trois enseignements :S22-1 – Pratiques artistiquesS22-2 – Histoire et théorie de l’ArtS22-3 – InfographieLes enseignements S22-1 et S22-2 relèvent du champ disciplinaire EAHTA (Expression artistique, histoire etthéorie de l’art). Ils sont conduits sous la responsabilité des enseignants titulaires du champ des ArtsPlastiques et Visuels, et proposent une dynamique de réflexions et d’actions pédagogiques, reliés au champde recherche « Esthétique et cognition ». Les savoirs théoriques et pratiques qui y sont dispensés s’instruisentde l’enseignement des œuvres de l’art moderne et contemporain. Ce domaine de référence soutient la mise enœuvre de méthodes et de processus de production appropriés à la transformation des formes et des espaces,et vise à l’émergence d’une conscience critique et d’une posture réflexive, préparatoires à une futureautonomie de pensée et d’action.L’enseignement S22-3 relève des champs disciplinaires RDALes concepts et les pratiques qui sont abordés permettent aux étudiantsd'avoir un comportement raisonné et efficace face aux outils contemporains demodélisation et de représentation.Pour les TD : contrôle continu.Pour les CM : examen écrit.Jury en fin de semestre.S22-1 coef.50.S22-2 coef.25S22-3 coef.25