Adaptabilité du modèle d'enseignement coopératif au ... - DEPOSITUM
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postsecondaire à la 2e année du Brevet de technicien Supérieur (équivalent de la 2e annéecollégial professionnel au Québec) dans un premier temps (cycle postsecondaire); et de1ère année universitaire à la 3e année avec obtention d'une Licence en ingénierie et d'undiplôme d'ingénieur (cycle universitaire).Par ailleurs notre idée est deuxièmement, d'offrir aux étudiants et aux parents voulantune formation sérieuse et de qualité à l'étranger, une alternative comparable sur place.Car selon l'article de Samir Gharbi publié dans le Jeune Afrique l'Intelligent, no 2333 du 25Septembre au 1er Octobre, Le Cameroun est le 39e pays mondial ayant des Étudiants àl'étranger, avec 13 203 étudiants/an (Organisation de coopération et de développementéconomiques: Regards sur l'éducation, rapport 2005 publié le 14 septembre). Nouscontribuerons ainsi à diminuer l'exode des cerveaux, augmenter le nombre de jeunesTechniciens et Ingénieurs qualifiés sur le marché de l'emploi camerounais et favoriser parconséquent l'afflux des entrepreneurs étrangers désireux d'investir dans le domaine desmanufactures.c)-Le calendrier des réalisationsLe projet de création et de gestion de l'Institut polytechnique privé de Doualacomprend deux phases : Construction d'un établissement et son équipement, Débuteffectif des cours (recrutement du corps enseignant, des étudiants, du personneladministratif, du personnel d'entretien, relations avec les entreprise, etc.).Par ailleurs, les échéanciers pour la réalisation du projet sont les suivants :-Construction de l'établissement et équipement: de l'Hiver 2015 à l'Automne 2016.- Début effectif des cours (postsecondaire et universitaire) : entre Automne 2016 (2nde) etAutomne 2021 (cycle ingénieur).d)- Besoins et sources de financementLes dépenses à effectuer (terrain, construction et équipement technique del'établissement; Salaires des ressources humaines pour un an, coûts de publicité) pourune première évaluation s'élèvent 258 366 5000 f CFA (394 452,672 Euro). Quant auxsommes dont nous aurons besoin pour réaliser le projet, le financement se fera commesuit: apport personnel de 50 000 000 f CFA (76 335 878 Euro), prêt auprès d'une banquecamerounaise (Commercial Bank of Cameroon), aides et prêts aux organisations-258-
internationales (Nous parlerons de ces organisations dans la partie Financement de notreplan). De plus, nous avons déjà acquis une partie du terrain où se fera la construction denotre établissement.Nous voulons préciser que les coûts ici sont exprimés en Franc Cfa. Sa parité avecle Dollar canadien ou américain n'est pas fixe. Par contre le Franc CFA a une valeur fixepar rapport à l'Euro : 1 euro: 655 f CFA. Par ailleurs, les coûts des ressources humainesexprimés sont annuels, alors que la construction de l'établissement et l'acquisitiontechnique sont à très long termeParce que nous apportons une innovation importante dans le domaine del'enseignement technique supérieur privé (Programmes d'enseignement coopératif), nousavons l'assurance que nous nous démarquerons des concurrents déjà installés. Parailleurs, cette innovation nous assurera une bonne clientèle.2- Le projeta)- Description du projetL'institut Polytechnique Privé de Douala est un futur établissement postsecondaireet universitaire privé spécialisé dans les domaines techniques et dispensant desprogrammes d'enseignement coopératif. Les différents départements Projetés à courtterme sont: technologie de l'électronique industrielle, Technologie de maintenanceindustrielle, techniques de l'informatique. Nous avons pour ambition d'introduire à longterme : le génie électromécanique et les sciences infirmières. Le projet comprend deuxphases importantes : Construction d'un établissement et son équipement. Début effectifdes cours dans cet établissement.b)- Présentation de notre projet:Titre Du Projet: Construction et gestion de l'Institut polytechnique privé de Douala (écolespécialisée dans les domaines techniques et dispensant des cours selon le modèled'enseignement coopératif).Sigle: IPPD (Institut Polytechnique Privé de Douala).Devise: Le technicien et l'ingénieur de demain.-259-
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internationales (Nous parlerons de ces organisations dans la partie Financement de notreplan). De plus, nous avons déjà acquis une partie <strong>du</strong> terrain où se fera la construction denotre établissement.Nous voulons préciser que les coûts ici sont exprimés en Franc Cfa. Sa parité avecle Dollar canadien ou américain n'est pas fixe. Par contre le Franc CFA a une valeur fixepar rapport à l'Euro : 1 euro: 655 f CFA. Par ailleurs, les coûts des ressources humainesexprimés sont annuels, alors que la construction de l'établissement et l'acquisitiontechnique sont à très long termeParce que nous apportons une innovation importante dans le domaine del'enseignement technique supérieur privé (Programmes <strong>d'enseignement</strong> coopératif), nousavons l'assurance que nous nous démarquerons des concurrents déjà installés. Parailleurs, cette innovation nous assurera une bonne clientèle.2- Le projeta)- Description <strong>du</strong> projetL'institut Polytechnique Privé de Douala est un futur établissement postsecondaireet universitaire privé spécialisé dans les domaines techniques et dispensant desprogrammes <strong>d'enseignement</strong> coopératif. Les différents départements Projetés à courtterme sont: technologie de l'électronique in<strong>du</strong>strielle, Technologie de maintenancein<strong>du</strong>strielle, techniques de l'informatique. Nous avons pour ambition d'intro<strong>du</strong>ire à longterme : le génie électromécanique et les sciences infirmières. Le projet comprend deuxphases importantes : Construction d'un établissement et son équipement. Début effectifdes cours dans cet établissement.b)- Présentation de notre projet:Titre Du Projet: Construction et gestion de l'Institut polytechnique privé de Douala (écolespécialisée dans les domaines techniques et dispensant des cours selon le modèle<strong>d'enseignement</strong> coopératif).Sigle: IPPD (Institut Polytechnique Privé de Douala).Devise: Le technicien et l'ingénieur de demain.-259-
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