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Adaptabilité du modèle d'enseignement coopératif au ... - DEPOSITUM

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Dans ce premier chapitre, nous traiterons de l'Enseignement Général (1), del'Enseignement Technique et Professionnel (Il), et de l'Enseignement Supérieur Privé (Ill).1 - l'Enseignement général camerounaisCelui-ci est constitué des cycles maternel, primaire, secondaire et supérieur. Lesobjectifs de cet enseignement sont bien énumérés dans la Loi n°98 <strong>du</strong> 14 avril 1998d'orientation de l'é<strong>du</strong>cation <strong>au</strong> Cameroun et la Loi no 005 <strong>du</strong> 16 avril 2001 portantorientation de l'enseignement supérieur.A - L'enseignement sous l'<strong>au</strong>torité <strong>du</strong> ministère de l'é<strong>du</strong>cation nationale(MINEDUC)1- Les objectifs de l'é<strong>du</strong>cation <strong>au</strong> CamerounL'Article 5 énumère les objectifs de l'é<strong>du</strong>cation :- La formation de citoyens enracinés dans leur culture, mais ouverts <strong>au</strong> monde etrespectueux de l'intérêt général et <strong>du</strong> bien commun.- La formation <strong>au</strong>x grandes valeurs éthiques universelles que sont la dignité etl'honneur, l'honnêteté et l'intégrité ainsi que le sens de la discipline.- L'é<strong>du</strong>cation à la vie familiale; la promotion des langues nationales; l'initiation à laculture et à la pratique de la démocratie, <strong>au</strong> respect des droits de l'homme et des libertés,de la justice et de la tolérance, <strong>au</strong> combat contre toutes formes de discrimination, àl'amour de la paix et <strong>du</strong> dialogue, à la responsabilité civique et à la promotion del'intégration régionale et sous-régionale.- La culture de l'amour, de l'effort et <strong>du</strong> travail bien fait, de la quête de l'excellenceet de l'esprit de partenariat; le développement de la créativité, <strong>du</strong> sens de l'initiative et del'esprit d'entreprise; la formation physique, sportive, artistique et culturelle de l'enfant; lapromotion de l'hygiène et de l'é<strong>du</strong>cation à la santé.- 5-

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