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Adaptabilité du modèle d'enseignement coopératif au ... - DEPOSITUM

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varient d'un pays à l'<strong>au</strong>tre. Par exemple <strong>au</strong> Cameroun particulièrement nous retrouvonsdeux formes <strong>d'enseignement</strong> : l'enseignement générale et l'enseignement technique. AuCanada, nous avons des régimes <strong>d'enseignement</strong> comme : la formation continue,l'enseignement coopératif ou la formation en alternance, l'enseignement non coopératif,etc. Le régime <strong>d'enseignement</strong> coopératif retient notre attention puisque nous allons ledévelopper dans notre recherche. Qu'est-ce que l'enseignement coopératif ?Selon le site de l'association canadienne de l'enseignement coopératif (ACDEC),l'enseignement coopératif est ce régime <strong>d'enseignement</strong> qui allie formellement coursthéoriques et expériences pratiques. Parce qu'en plus d'être formés théoriquement, lesétudiants acquièrent des connaissances pratiques et techniques, et développent leursaptitudes dans ce sens. L'un des avantages de l'enseignement coopératif est donc le faitque l'étudiant développe des aptitudes pratiques en entreprise qui lui serviront plus tarddans sa quête <strong>du</strong> travail.L'emploi <strong>au</strong> Cameroun est devenu depuis lors (les années après indépendance) lamanière permettant à tout un chacun, personne a<strong>du</strong>lte et responsable de subvenir à sesbesoins. Cependant, il est de plus en plus pénible de trouver un emploi <strong>au</strong> Cameroun. Lemarché de l'emploi est difficilement accessible. Quelles sont les raisons de ce dilemme ?Qu'est-ce qui pose problème dans la formation des jeunes camerounais d'<strong>au</strong>jourd'hui pourqu'ils aient ainsi la difficulté à trouver <strong>du</strong> travail ?C'est en nous posant ces questions que nous avons élaboré notre problématiquede recherche: l'inadéquation entre la formation et le marché de l'emploi <strong>au</strong> Cameroun, lemanque d'harmonie entre les deux entités. Cette problématique a permis d'intituler le titrede cette recherche : adaptabilité de l'enseignement coopératif <strong>au</strong> système de formationsupérieure en Afrique subsaharienne : cas <strong>du</strong> Cameroun. Nous définissons l'expression« adaptabilité » comme étant la manière d'adapter une chose à une <strong>au</strong>tre chose. Et qui ditadapter, dit ajuster quelque chose à quelque chose, selon le Petit Robert (1997).- 2-

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