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Adaptabilité du modèle d'enseignement coopératif au ... - DEPOSITUM

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Cela par la création d'un Institut allant de la 1ère année postsecondaire à la 2e année BTS(brevet de technicien supérieur) dans un premier temps; et de 1ère année universitaire à la3e année avec obtention d'une Licence en ingénierie et un diplôme d'ingénieur. L'étudiantayant obtenu un BTS et voulant finir ingénieur doit suivre une formation supérieure de 2ans; cependant il ne fera que 1 an si son expérience professionnelle est jugée pertinente.Par ailleurs notre idée est deuxièmement, d'offrir <strong>au</strong>x étudiants et <strong>au</strong>x parents voulantune formation sérieuse et de qualité à l'étranger, une alternative comparable sur place. Etcontribuer par là à diminuer l'exode des cerve<strong>au</strong>x, <strong>au</strong>gmenter le nombre de jeunesTechniciens et Ingénieurs qualifiés sur le marché de l'emploi camerounais et favoriser parconséquent l'afflux des entrepreneurs étrangers désireux d'investir dans le domaine desmanufactures.2 - Présélection : consiste en l'élaboration des projets possibles et classement desprojets par ordre de priorité :- Premièrement : Création et Gestion de l'Institut par M. et Mme Wamkeue; encherchant <strong>du</strong> financement (emprunts) <strong>au</strong>près des banques et des organismesinternation<strong>au</strong>x à l'instar de la société financière internationale SFI qui est une branche dela Banque mondiale et est compétente pour aider à la réalisations des projet dans les paysen développement. L'établissement dans ce cas restera Institut Polytechnique Privé deDouala (IPPD).- Deuxièmement : Organisation de la création de l'Institut sous forme d'entreprisecapital-actions en s'associant avec plusieurs partenaires (publics ou privés, camerounaiset/ou canadiens). Ici, nous appellerons l'école simplement Institut Polytechnique deDouala (IPD).-Troisièmement : présentation de la gestion d'un établissement selon le systèmecoopératif <strong>au</strong>x gouvernements camerounais et canadien comme un test préalable à unefuture politique é<strong>du</strong>cative dans la formation des techniciens et des ingénieurs <strong>au</strong>Cameroun et en faire des partenaires financiers (entreprise parapublique). Ici <strong>au</strong>ssi, c'estl'Institut Polytechnique de Douala (IPD).3 - Environnement <strong>du</strong> projet : celui-ci n'est <strong>au</strong>tre que l'environnement de l'Institutpolytechnique privé de Douala.- 198-

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