13.07.2015 Views

Adaptabilité du modèle d'enseignement coopératif au ... - DEPOSITUM

Adaptabilité du modèle d'enseignement coopératif au ... - DEPOSITUM

Adaptabilité du modèle d'enseignement coopératif au ... - DEPOSITUM

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Table<strong>au</strong> 82 : force et sens de la relation entre les 2 variablesErreur standard T SignificationValeur asymptotique( a) approximé(b) approximéeNominal Phi ,436 ,087par V deNominal Cramer,252 ,087Ordinal Gammapar -,463 ,113 -3,833 ,000OrdinalNombred'observations 100validesb- formation reçue théorique et amélioration de la formation supérieure.26 répondants sont tout à fait d'accord (5) que la formation reçue est très théoriqueet nécessite une amélioration. 12 répondants sont d'accord ( 4) que la formation est trèsthéorique et tout à fait d'accord (5) qu'elle doit-être améliorée. 18 répondants sontd'accord (4) que la formation est très théorique et qu'elle doit-être améliorée. 16répondants sont tout à fait d'accord (5) que la formation est théorique et d'accord (4)qu'elle doit-être améliorée. Nous concluons que les élèves/étudiants sont unanimes pourune amélioration de la formation.- 191 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!