Adaptabilité du modèle d'enseignement coopératif au ... - DEPOSITUM
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Diagramme 28 : améliorer formation supérieureaméliorer f'orrn supé2,00 3,00 4,00 5 ,00améliorer f'orrn supéTableau 58: Question 1: enseignement coopératif: solution formation/emploiPourcentage PourcentageFréquence Pour cent valide cumuléValide 2,00 2 2,0 2,0 2,03,00 18 18,0 18,0 20,04,00 42 42,0 42,0 62,05,00 38 38,0 38,0 100,0Total 100 100,0 100,0À la question 1, les réponses 4 en accord (42 répondants) et 5 tout à fait en accord(38 répondants) dominent. Il est donc clair que le système d'enseignement coopératif estune solution pour mieux orienter la formation vers les besoins de l'emploi, selon lesélèves/étudiants.- 170-
Diagramme 29 : enseignement coopératif : solution formation/emploiEC : sol f'orrn/ernploi40Cl)u 30c:Cl)::1C"'•Cl).....LL.202.00 3,00 4.00 5,00EC : sol 1'orrn/ernploiTableau 59 : Question J : collaboration des entreprisesPourcentage PourcentageFréquence Pour cent valide cumuléValide 1,00 1 1,0 1,0 1,02,00 5 5,0 5,0 6,03,00 30 30,0 30,0 36,04,00 45 45,0 45,0 81,05,00 19 19,0 19,0 100,0Total 100 100,0 100,0À la question J, la réponse 4 en accord domine (45 répondants), suivent lesréponses 3 neutre (30 répondants) et 5 tout à fait en accord ( 19 répondants). Lesélèves/étudiants pour la grande majorité croient en une collaboration des entreprises dansdes programmes d'enseignement coopératif au Cameroun.- 171 -
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Diagramme 29 : enseignement coopératif : solution formation/emploiEC : sol f'orrn/ernploi40Cl)u 30c:Cl)::1C"'•Cl).....LL.202.00 3,00 4.00 5,00EC : sol 1'orrn/ernploiTable<strong>au</strong> 59 : Question J : collaboration des entreprisesPourcentage PourcentageFréquence Pour cent valide cumuléValide 1,00 1 1,0 1,0 1,02,00 5 5,0 5,0 6,03,00 30 30,0 30,0 36,04,00 45 45,0 45,0 81,05,00 19 19,0 19,0 100,0Total 100 100,0 100,0À la question J, la réponse 4 en accord domine (45 répondants), suivent lesréponses 3 neutre (30 répondants) et 5 tout à fait en accord ( 19 répondants). Lesélèves/étudiants pour la grande majorité croient en une collaboration des entreprises dansdes programmes <strong>d'enseignement</strong> coopératif <strong>au</strong> Cameroun.- 171 -