AdaptabilitÃ© du modÃ¨le d'enseignement coopÃ©ratif au ... - DEPOSITUM

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Diagramme 16 : absence écoles d'enseignement coopératif au Camerounabs écoles EC Cam1 ,00 2 ,00 3,00 4 ,00 5 ,00abs écoles EC CamTableau 46: Question N :offre enseignement coopératif en enseignementtechnique et professionnelPourcentage PourcentageFréquence Pour cent valide cumuléValide 1,00 1 2,7 2,7 2,72,00 2 5,4 5,4 8,13,00 2 5,4 5,4 13,54,00 14 37,8 37,8 51,45,00 18 48,6 48,6 100,0Total 37 100,0 100,0A la question N, les réponses 5 tout à fait en accord (18 répondants) et 4 en accord(14 répondants) sont dominantes. Les entreprises sondées sont presque unanimes qu'ondevrait offrir le système d'enseignement coopératif aux jeunes des lycées et collègesd'enseignement technique et professionnel pour mieux adapter leur formation auxentreprises.- 156-
Diagramme 17 : offre enseignement coopératif en enseignement technique etprofessionneloffre EC ens tech pr1,00 2,00 3,00 4,00 5,00offre EC ens tech prTableau 47 : Question 0 : engager stagiairesPourcentage PourcentageFréquence Pour cent valide cumuléValide 3,00 16 43,2 43,2 43,24,00 12 32,4 32,4 75,75,00 9 24,3 24,3 100,0Total 37 100,0 100,0A la question 0, les réponses 3 neutre ( 16 répondants), 4 en accord ( 12) et 5 tout àfait en accord (9 répondants) dominent. Une fois de plus les entreprises sondées assurentleur collaboration par l'engagement des stagiaires.- 157-
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Institutions publiques peuvent assu
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