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Adaptabilité du modèle d'enseignement coopératif au ... - DEPOSITUM

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4- L'amélioration de la formation <strong>au</strong> Cameroun par l'enseignementcoopératif (questions H, 1, J, M, N, 0)Table<strong>au</strong> 42: Question H :améliorer formation supérieurePourcentage PourcentageFréquence Pour cent valide cumuléValide 1,00 1 2,7 2,7 2,73,00 1 2,7 2,7 5,44,00 17 45,9 45,9 51,45,00 18 48,6 48,6 100,0Total 37 100,0 100,0A la question H, les réponses 5 tout à fait en accord (18 répondants) et 4 en accord( 17 répondants) sont dominantes. Il est donc clair que la possibilité d'améliorer laformation dans les institutions universitaires pour qu'elles répondent mieux <strong>au</strong>x réalitésin<strong>du</strong>strielles est perçue par la grandes majorité des entreprises sondées.Diagramme 13 : améliorer formation supérieureaméliorer "form supé20158r::::cP6- 1 0...-cPLI-51 ,00 3 ,00 4 ,00 5,00améliorer 'form supé- 153-

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