AdaptabilitÃ© du modÃ¨le d'enseignement coopÃ©ratif au ... - DEPOSITUM

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Diagramme 6 : satisfaction qualité de la formationsatis qlté "formation1,00 2,00 3,00 4 ,00satis qlté formationTable<strong>au</strong> 36: Question B: formation reçue théoriquePourcentage PourcentageFréquence Pour cent valide cumuléValide 1,00 1 2,7 2,7 2,72,00 5 13,5 13,5 16,23,00 2 5,4 5,4 21,64,00 17 45,9 45,9 67,65,00 12 32,4 32,4 100,0Total 37 100,0 100,0À la question B, les réponses 4 en accord ( 17 répondants) et 5 tout à fait en accord ( 12répondants) sont dominantes. Donc pour les entreprises la formation reçue est trèsthéorique.- 146-
Diagramme 7 : formation reçue théorique'forrn recue théorique2015cuuccu6- 10•CP.....LL51 ,00 2,00 3,00 4,00"form recue théorique5,00ValideTable<strong>au</strong> 37 : Question C : formation reçue pratiquePourcentageFréquence Pour cent valide1,00 2 5,4 5,42,00 6 16,2 16,23,00 6 16,2 16,24,00 18 48,6 48,65,00 5 13,5 13,5Total 37 100,0 100,0Pourcentagecumulé5,421,637,886,5100,0A la question C, la réponse 4 en accord est largement dominante (18 répondants). Doncpour les entreprises qui ont participé à l'enquête, la majorité trouve que l'aspect pratiqueest bien intégré à la formation reçue.- 147 -
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UNIVERSITÉ DU QUÉBEC EN ABITIBI-T
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Institutions publiques peuvent assu
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J. Dans un enseignement coopératif
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