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Adaptabilité du modèle d'enseignement coopératif au ... - DEPOSITUM

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Groupe 1 satisfaction de la qualité de la formation <strong>au</strong> Cameroun (questions A, B, C).Groupe 2 formation universitaire: emploi (questions D, E, F).Groupe 3 formation en Occident: emploi (question G).Groupe 4 amélioration formation <strong>au</strong> Cameroun par l'enseignement coopératif (questionsH, 1, J, M, N).Groupe 5 préférence enseignement coopératif <strong>au</strong> Cameroun, même si coûts élevés(questions K, L}.B - L'échelle de mesure utiliséeQue ce soit pour le questionnaire 1 ou le questionnaire 2, les questions del'enquête ont été élaborées selon l'échelle de Likert. En effet, il s'agit d'une échelle demesure ordinale de type symétrique, car concerne un ordonnancement ou un ordre depréférence. Elle comprend des réponses classifiées en valeurs croissantes de 1 à 5, (voirci-dessous) et le questionnaire est fourni en Annexe 2.1. Tout à fait en désaccord2. En désaccord3. Neutre4. En accord5. Tout à fait en accordLes réponses sont organisées en valeur croissante suivant l'échelle ci-dessous :1 2 3 4 5Si vous encerclez le 1, c'est que vous êtes complètement en désaccord avec l'énoncé ; le2, vous simplement en désaccord avec l'énoncé ; le 3, vous n'avez <strong>au</strong>cun avis avecl'énoncé ; le 4 vous êtes en accord avec l'énoncé, le 5 vous êtes parfaitement en accordavec l'énoncé.(Note: un seul choix est requis par énoncé).- 124-

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