plaquette GL 2014 - IUT de Metz

U.F.A. Paul Verlaine IUT1Département InformatiqueUniversité de MetzIle du Saulcy57012 METZC.F.A. Robert Schuman4, rue Monseigneur Pelt57070 METZFormation par ALTERNANCELicence ProfessionnelleSystèmes Informatiques et Logicielsmétiers Génie Logiciel

Contenu de la plaquetteGestion de la formationObjectifs et organisation de la formationLe suivi et les outils de coordinationOrganisation des étudesCalendrier d’alternanceProjet industrielMémoireModalités de contrôle des connaissancesLes enseignements

Gestion de la formationLe Centre de Formation d'Apprentis Robert Schuman4 rue Monseigneur PELT - 57 070 METZTél : 03 87 76 40 36 - Fax : 03 87 36 78 36gère administrativement la formation.La partie pédagogique et suivi des apprentis est géré parUnité de Formations d'Apprentis Paul Verlaine IUT1,située dans les locaux de l'IUT de Metz.Le correspondant pédagogiqueM. Pascal NITSCHKE – iutmetz-lpsil-app-resp@univ-lorraine.frDépartement Informatique IUT Metzet son AssistanteMme Houria SELHAOUI – iutmetz-lpsil-app-resp@univ-lorraine.fr03 87 31 56 23Département Informatique IUT Metzsont chargés de faire l’interface entre les deux entités.Objectifs et organisation de la formationObjectifL’objectif est d’apporter à des étudiants disposant en informatique d’une formation de base généraliste, lescompétences nouvelles nécessaires pour réaliser ou participer au développement d’applications dans le cadredu système d’information de l’entreprise en général et des bases de données en particulier.Métiers actuels et futurs visésDéveloppeur logiciel, chef de projet.Public concernéL’apprenti est un étudiant en contrat d’apprentissage ou un salarié en contrat de professionnalisation.Pré-requis : diplôme bac +2 (BTS, L2, DUT, …) obtenu dans une filière informatique.Statut de l’apprentiL’apprenti signe un contrat de travail et possède un statut de salarié d’entreprise.Ce contrat donne droit au versement d’un salaire mensuel.L’apprenti bénéficie des mêmes congés que les salariés de l’entreprise.Obligations de l’apprenti et de l’employeurLa durée légale du travail est fixée à 35 heures par semaine pour tous les apprentis.Le temps passé dans l’établissement d’enseignement est considéré comme temps de travail (semaine à 35heures).L’apprenti• s’engage à effectuer le travail qui lui est confié par l’employeur ;• doit respecter le règlement intérieur des différents partenaires (entreprise, établissementsd’enseignement) ;• a une obligation de présence lors des enseignementsL’employeur doit désigner un « Maître d’apprentissage » ou une équipe tutorale (parmi laquelle est nommé unréférant) qui assure la formation de l’apprenti, mais également son suivi et son évaluation ainsi que lacoordination avec les différents établissements partenaires.

Le suivi et les outils de coordinationLe suivi de l’apprenti, placé sous la responsabilité du C.F.A. et du Maître d’apprentissage, s’appuie surdifférents outils :• le livret numérique de formation : les codes d'accès sont envoyés à chaque acteur, maîtred'apprentissage, étudiant et formateur, durant la première période d'enseignement.• le suivi en entreprise : effectué par les formateurs au cours de la formation, le suivi permet deconnaître l'environnement professionnel de l'apprenti, d'évaluer le jeune sur sa progression et soncomportement et d'établir une stratégie commune en cas de difficultés.Le suivi administratif du C.F.A. Robert Schuman réside pour partie dans le suivi et le contrôle du contrat detravail,Les absences et les retards de l’apprenti durant les périodes d'enseignement sont gérées par l’UFA PaulVerlaine IUT1.

Organisation des étudesGénéralitésLa formation comporte 575 heures d’enseignement académique et de suivi de projets. (de fin septembre/ débutoctobre à mai).La formation en alternance avec des périodes de travail en entreprise comporte :• des enseignements spécifiques• des enseignements généraux• des enseignements d’adaptation spécifiques à l’option suivant l’origine des étudiantsLes enseignements sont préparés sous la forme de modules permettant la validation d’acquis.Les modulesle volume horaire de chaque module comprend les enseignements et le contrôle des connaissances.Modules de formation générale (110 heures)• Langue (54 heures)• Expression-communication (22 heures)• Droit, Conduite de projet (34 heures)Modules de préparation et d’adaptation (3 modules maximum : 102 heures)• Système (34 heures)• Développement de spécialité (34 heures)• Système d’information (34 heures)• Mathématiques pour l’informatique (34 heures)• Algorithmique, programmation Java, structures de données (34 heures)Modules de spécialité des métiers du Génie Logiciel (303 heures)• PPO : Programmation Par Objets (76 heures)• BD : Base de Données (76 heures)• SAR : Systèmes et Applications Réparties (70 heures)• GL : Génie Logiciel (81 heures)Module projet industriel (40 heures), projet Java/Androïd (20 heures)

Calendrier

Projet industrielLe projet industriel est réalisé dans l’entreprise d’accueil avec un suivi dans l’établissement d’enseignement.Ce projet vise à faire la synthèse des connaissances et doit couvrir tout le cycle de vie d’un développementlogiciel en s’appuyant sur des méthodes.MémoireChaque apprenti doit rédiger et soutenir un mémoire en fin de formation, au mois de septembre.Ce mémoire contient notamment les travaux réalisés en entreprise, les méthodes et les techniques mises enœuvre. L’explication de la réalisation du projet industriel détaillée est un chapitre à part entière dans lemémoire.Evaluation du mémoire et du projet industriel• la soutenance d’une durée de 55 minutes, se déroule dans cet ordre- présentation du mémoire et du projet industriel : 30 minutes- entretien : 25 minutes• le contenu et la préparation- contenu du mémoire : introduction, présentation de l’entreprise, présentation des tâches effectuéesdans l’entreprise, conclusion, synthèse (apports de cette année en apprentissage)- préparation : la soutenance orale s’appuie sur l’utilisation de documents (diaporama, transparents,schémas, photocopies, distribution d’information au jury, etc.)- planning des soutenances : annoncé au plus tard une semaine avant le début• les modalités de soutenance et de notationLa soutenance se passe devant un jury composé- du formateur chargé du suivi de l’apprenti en entreprise- du maître d’apprentissage- d’au moins un autre enseignantL’évaluation du projet industriel et du mémoire par le jury prend en compte :- les aspects professionnels : qualité du travail, qualité de l’intégration en entreprise, difficulté destâches demandées, autonomie, etc.- les aspects académiques : qualité écrite des rapports, qualité orale de la soutenance, pertinence desréponses aux questions, etc.

Modalités de contrôle des connaissancesLes Unités d’Enseignement• UE1 : formation générale coef 8• UE2 : adaptation coef 4• UE3 : module PPO coef 7• UE4 : module BD coef 7• UE5 : module SAR coef 7• UE6 : module GL coef 7• UE7 : projet industriel coef 4• UE8 : mémoire coef 12Modalités d’obtention du diplômeLa licence professionnelle est décernée aux étudiants qui ont obtenu à la fois une moyenne générale égale ousupérieure à 10 sur 20 à l’ensemble coefficienté des 8 Unités d’Enseignement (avec prise en compte d’uneéventuelle bonification) et une moyenne égale ou supérieure à 10 sur 20 à l’ensemble coefficienté constitué duprojet industriel et du mémoire. La compensation entre Unités d’Enseignement s’effectue sans note éliminatoire.Lorsqu’il n’a pas été satisfait au contrôle des connaissances et des aptitudes, l’étudiant peut conserver, à sademande, le bénéfice des unités d’enseignement pour lesquelles il a obtenu une note égale ou supérieure à 8sur 20.Lorsque la licence professionnelle n’a pas été obtenue, les unités d’enseignement dans lesquelles la moyennede 10 a été obtenue sont capitalisables et font l’objet d’une attestation délivrée par l’établissement.Le contrôle des connaissancesA l’intérieur de chaque unité d’enseignement, l’évaluation des connaissances et aptitudes se déroule selon desmodalités définies en début d’année. Elle peut comporter, en plus du contrôle continu classique, des épreuvesterminales écrites dont le volume horaire pour chaque module tient compte.Attribution de mentionsL’obtention de la licence professionnelle s’accompagne de l’attribution des mentions suivantes :• Passable si 10 ≤ moyenne générale < 12• Assez bien si 12 ≤ moyenne générale < 14• Bien si 14 ≤ moyenne générale < 16• Très Bien si moyenne générale ≥ 16Le jury de délivranceLe jury de délivrance est composé d’enseignants intervenant dans la formation et professionnels.Sa composition est déterminée ultérieurement.

Les enseignementsFormation générale• Langue anglaise (54 heures)• Expression-Communication (22 heures) : expression et communication écrite et orale, méthodologie durapport et de la soutenance du mémoire, etc.• Droit, Conduite de projet (34 heures) :Module de préparation et d’adaptationChacun de ces modules représentent 34 heures d’enseignement et de contrôle des connaissances.Systèmeexpressions régulières et filtrescommandes en langage Javacommandes en Unix, interpréteur de filtres de recherche et remplacement, commandes en langageen awkutilisation de commandes et de l’interpréteur Unixmise en œuvre et installation d’un système LinuxSystème d’informationModule destiné à donner les éléments permettant une mise en œuvre rigoureuse et méthodique dessystèmes d’information.Contenunotion de système d’information, éléments de systémiquemodèles de données Entité/Association,études de l’existant, conception, réalisation, test, maintenancenotions sur UMLatelier de génie logicielAlgorithmique, programmation Java, structures de donnéesModule destiné à mettre à niveau en algorithmique les étudiants dont le cursus précédent ne leur ont paspermis d’étudier des structures de données indispensables à un second cycle informatique.Contenurappels sur la récursivité et les listes linéairesles arbres : définition et structures de donnéesalgorithmes classiques sur les arbresintroduction aux graphesprogrammation JavaMathématiques pour l’informatiqueModule destiné à présenter les notions mathématiques indispensables pour suivre les enseignementsd’informatique aux étudiants qui n’auraient pas étudiés de façon significative ces notions dans leurs étudesantérieures.Contenulogique et algèbre de Boolearithmétique : PGCD, nombres premiers, congruences, Z/nZlangages et automates

Module de spécialitésPPO : Programmation Par Objets (76 heures)ContenuPartie 1Partie 2Partie 3Héritage – Hiérarchie de classesFonctions virtuellesClasses abstraitesProgrammation multithreadéeProgrammation d’applications client-serveurProgrammation graphique et évènementielleProgrammation de clients SQLJEE : les serveurs d'applications / Conteneurs /TomcatServlet, JSP, BeansTaglibJSTL-ELDAO-MVC-STRUTSDécouverte : Web Services (Axis2), Spring, HibernateDéveloppement d'applications mobiles : Java/AndroïdBD : Base de Données (76 heures)Contenula modélisation conceptuelle de données avec le modèle Entité-Association étendumodèle et langages de bases de données relationnelles : fondements théoriques et mise en œuvrela modélisation des données basée sur les dépendances des donnéeset la normalisation des relationsorganisations internes de données : indexage et hachagetraitement et optimisation de requêtestransactions et accès concurrentsle SGBD Oracle : administration et développementNoSQLBases de Données Répartiesentrepôts de donnéessécurité des Bases de DonnéesSAR : Systèmes et Applications Réparties (70 heures)Contenunotions générales associées à la répartitionconcepts matériels et logiciels, objectifsproblèmes et solutions de synchronisationparallélisme et activitésmodèles de communication par message, par rendez-vous, par appel de procédures distantesdésignation et sécurité dans les systèmes répartismémoires virtuelles répartiessystèmes de fichiers répartissystèmes à objetsXML et WebServicesétude du système Androïd

GL : Génie Logiciel (81 heures)ContenuPartie 1Logiciel et génie logiciel - une introduction + concepts orientes-objets + Processus UnifiéModélisation par des classesUtilisation des patrons de conceptionFocalisation sur les utilisateurs et leurs besoinsModélisation des interactions et des comportementsArchitecture et conception de logiciel + Processus Unifié (création des diagrammes par itération, àdifférents niveaux d'abstraction)Méthodes de test et d'inspection pour assurer la qualité des logiciels + JUnit (lien avec les méthodesagiles)Programmation Defensive + JML.Modélisation complète d'une application + Processus Unifié (validation itérative des diagrammes etde la couverture par comparaison de diagrammes).XDE + RUPPartie 2 – gestion de projetIntroduction : Le génie logiciel et la gestion de projetEstimation budgétaire : périmètre/découpage en lots, prise en compte de l'environnement: des partiesprenantes, de la politique d'entreprise, des contraintes, etc.)La planification ou les règles du jeu pour gérer : la qualité par le PAQ, le temps, les dépenses, leschangements de périmètres, les approvisionnements, les communications, les hommes et lacoordination de ces pointsZoom sur la planification des risquesProjet récapitulatif par un travail en équipesen gérant des contraintes fluctuantes dues à la MOA, au contexte économique,en gérant des contraintes de mutualisation des ressources (humaines et techniques).Découverte des objectifs dans un contexte bien défini.Estimation budgétaire et présentation à la MOAPlanification de certains aspects à choisirEtude des risquesComités de pilotage projet (MOA - MOE)Partie 3 - gestion de projet agileQu'est-ce que l'agilité ? Introduction aux méthodes agilesSCRUM: notions fondamentales (product owner, scrum master, backlog, sprint, etc.)Démarrage d'un projet, adapter Scrum au contexteEstimations, mesures et indicateurs