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ETUDE d'une CENTRALE HYDRAULIQUE (Partie Puissance ...

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<strong>ETUDE</strong> d’une <strong>CENTRALE</strong> <strong>HYDRAULIQUE</strong>(<strong>Partie</strong> <strong>Puissance</strong> - Etude des courants de court-circuit)La fonction découplage est un autre sujet qui n’est pas abordé par notre groupe d’étudiant. La question estd’une limpidité absolue, elle n’évoque que le des courants de court-circuit d’une centrale PCH. MonsieurLAMBERT, merci de me donner la méthode de calcul des calculs des Ik et Id dans l’hypothèse ou lesgroupes fonctionnent en mode synchrone avec le transformateur.Salutations.Note 13 : Votre réponse est orientée vers la haute tension alors que ce domaine de tension n’est pasabordé par ce groupe d’étudiant. En fait la haute tension se limite à la seule protection HT existante (laprotection transformateur)Note 14 : J’ai un petit souci avec mes logiciels, mais je pense avoir une solution.Note 15 : Dans cette installation, il y a déjà de nombreuses non-conformitéss Je vais simplement les citer,vous y apporterez les remèdes qui s’imposent :• La liaison entre le transformateur est le disjoncteur est anormalement longue (en principe on tolère unelongueur maximale d’une dizaine de mètre). Si vous maintenez cette longueur, vous vérifierez que lescourants de court-circuit en amont du disjoncteur (Q1) sollicitent la protection HT (dont la nature n’estpas indiquée)• Harmonisez les sections des câbles entre chacun des groupes et le TGBT.• Harmonisez les sections des câbles entre le jeu de barres et les deux moteurs.• En ce qui concerne vos deux moteurs, la protection contre les courts-circuits est obligatoire à l’originedes circuits (la seule dispense autorisée est de 3m ou alors vérifiez que la protection amont estsusceptible de fonctionner, mais votre cas quelle est-elle ?) Hors vous avez des longueurs de 16m et26m.• Je ne peux pas aller plus loin trop d’inconnues jalonnent votre sujet.Conclusion :Cette étude mérite de la part de votre professeur une attention toute particulière et son aide sera des plusprécieuses sous réserve de sa connaissance approfondie de la normalisation en vigueur. Dans le cascontraire, vous allez à l’échec. Le thème choisi est à mon avis très difficile.Dans l’un de vos messages en date du 14 avril 2010, vous écrivez : « Mon professeur semble satisfait desrésultats trouvés (semblables à ceux trouvés les années précédentes) Voila l'avancement pour le moment.J’attends que mon professeur valide réellement le travail. Je vous tiens au courant. » Merci de me donnerde vos nouvelles et surtout de votre étude.Je vous souhaite beaucoup de courage et de persévérance ou alors limitez le sujet avec l’avis de votreenseignant.Pièces jointes :1 - Schéma de l’installation électrique revu et corrigé2 - Extrait copie écran du logiciel TR-CIEL3 - Définitions4 - Document Schneider Cellules SM65 - Extrait Méthodes composantes symétriques (Page 5/25)6 - Extrait UTE C 15-105 (Page 49/91)Jean-Jacques NAVARRO Page 11 21/04/2010C:\Documents and Settings\Propriétaire\Bureau\J22.doc

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