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SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ...

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défensif d’un excès de technicité mais dans l’ajustement constant d’une pratique soumise àl’observation et à l’écoute » (ibid.). Huguet insiste sur le caractère nécessaire de « bricolage »d’une discipline en constitution (à l’instar de la psychanalyse qui creuse et réajuste sesconcepts en confrontation avec sa pratique). La psycho-sociologie s’intéresse à l’émergencede l’événement (personnel ou collectif) dans les discours et les pratiques sociales. Elle sepenche en premier lieu sur leurs fonctions idéologiques et tente ensuite de « dégager lesmodes de sollicitation » 1 . Ceux-ci peuvent être repérés comme « ayant pouvoir d’ancrage oude vacillement <strong>pour</strong> le sujet [et] déterminent également l’ensemble des modes d’expressionliés à une situation et à une époque » (ibid., p.456). Il en apparaît une cohérence d’ensembleentre rationalisations individuelles, discours sociaux et contexte socio-économique.Cet article nous permet d’illustrer, d’une part, les échanges encourageants, mais aussicritiques et exigeants entre disciplines, et, d’autre part, une étape dans le développement des« sociologies cliniques » (Gaulejac, Roy, 1993), ouvrage qui rassemble des contributionsdiverses trouvant leur point de rencontre dans la démarche clinique.N.Aubert y reprend l’origine du terme de clinique <strong>pour</strong> souligner que « la spécificité del’approche "clinique" tient à trois éléments interdépendants – la situation, la relation, lademande – qui sont induits par l’étymologie du mot clinique : "pratique au pied du lit". Ce litrenvoie à une situation réelle, où s’expose une souffrance générant une demande de secoursportant sur le sens » (ibid., p.70, souligné par l’auteure). Pour de Gaulejac, « la sociologieclinique s’inscrit dans ce courant qui a toujours existé depuis M. Mauss, selon lequel lesphénomènes sociaux ne peuvent être appréhendés "totalement" que si l’on y intègre la façondont les individus les vivent, se les représentent, les intègrent et les agissent. L’individu est àla fois produit et producteur dans sa relation au social. […] Il ne s’agit pas <strong>pour</strong> autantd’opposer l’objectif et le subjectif, le quantitatif et le qualitatif, mais de les relier <strong>pour</strong> unemeilleure compréhension des acteurs sociaux au plus près de leur vie, de leurs sentiments, deleurs émotions et de leur singularité » (ibid., p.12).Dans le champ de l’intervention en entreprise, et plus proches de la sociologie desorganisations, d’autres sociologues soutiennent la possibilité d’adopter une posture clinique :« expliquer tout en s’impliquant, être avec, tout en réfléchissant sur, objectiver tout enréintroduisant le sujet, se poser contre afin d’être, mieux encore, <strong>pour</strong> » (Herreros, Kocher,Woehl, 1995, p.126) 2 . Dans ces interventions, le sociologue est confronté à des sujets humains1On retrouvera la notion dans le Vocabulaire de psychosociologie, p.295, par exemple (Barus-Michel, Enriquez,Lévy, dir., 2002).2L’énumération des prépositions reprend ici la distinction proposée par J. Dubost (1987) des quatre postionspossibles de l’intervenant : avec, sur, contre, <strong>pour</strong> le client.Numér

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